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四年級(jí)家教數(shù)學(xué)下冊(cè)

2024-01-14 19:40:40廣西戴氏教育

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(4)在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,教材一方面結(jié)合計(jì)算內(nèi)容,教學(xué)用所學(xué)的整數(shù)四則運(yùn)算知識(shí)和小數(shù)加減法知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面,安排了"數(shù)學(xué)廣角"的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察,猜測(cè),實(shí)驗(yàn),推理等活動(dòng)

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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 篇1 小數(shù)的加法和減法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。小數(shù)加減法在意義上、計(jì)算方法上和整數(shù)加減法是一樣的,只不過(guò)是數(shù)的范圍擴(kuò)大了,學(xué)生感覺(jué)有些陌生

我做家教,求四年級(jí)下的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)題。越多越好,如果好還有加分

4.A、B、C、D四個(gè)數(shù),每次去掉一個(gè)數(shù),將其余下的三個(gè)數(shù)求平均數(shù),這樣計(jì)算了4次,得到下面4個(gè)。23, 26, 30, 33 A、B、C、D 4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?5 A、B、C、D4個(gè)數(shù),每次去掉一個(gè)數(shù)

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具體價(jià)格會(huì)根據(jù)所在城市、路程遠(yuǎn)近、課程的難易程度、家教時(shí)間等客觀因素會(huì)有所浮動(dòng),但不會(huì)有太大變化。【簽約教師】

(1)學(xué)前~五年級(jí):90-140/小時(shí)

(2)六~八年級(jí):100-150/小時(shí)

(3)九~高二年級(jí):120-180

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3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)鞏固回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于加法的運(yùn)算定律

(1) 加法交換律

(2) 加法結(jié)合律根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū)

二、新授出示:例5下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃

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4.柳州升學(xué)家教育 5.柳州小諸葛上門一對(duì)一家教 6.優(yōu)實(shí)力中考輔導(dǎo) 7.柳州心智源教育 8.廣西國(guó)丁教育 9.柳州京耀教育 10.柳州學(xué)大教育 柳州學(xué)大教育 學(xué)大教育集團(tuán)“學(xué)大教育”創(chuàng)立于

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1)講授法講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)的方。講授法包括講述法、講解法、講讀法和講演。2)談?wù)摲ㄕ務(wù)摲ㄒ嘟袉?wèn)答。它是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答

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