想要提高在自己的語文學習成績，興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎學科，從一定程度上講語文成績的好壞直接關系到其他各門學科成績的好壞，但是有很多的初中生的語文成績查都是因為自己提不起學習的興趣，對語文的學習無感，這個時候就要激發(fā)自己的學習興趣了，培養(yǎng)初一學生的學習興趣，興趣可以激發(fā)或促進初一學生學語文。

語文基礎差的提升建議

成績差多是語文基礎不好所致，在起點低的情況下，我們不能要求孩子一下子就提升很多，所以請多多鼓勵孩子，讓孩子保持好狀態(tài)，繼續(xù)努力，別讓孩子喪失信心。

扎實基礎（字詞，背誦默寫），死分保證不失分；

閱讀細讀，用心踏實，上課注意聽老師講課的思路方法；

課外閱讀，多讀書，擴大視野，為寫作積累素材。

語文基礎很差學習方法

1、字詞音形義的復習，初中階段要求學生掌握的字詞并不太多，可以將它們全部歸納出來，記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節(jié)和字形，有一定的規(guī)律和方法，但對于大多數學生來說，強記才是最實用的。

可以每天要求自己在規(guī)定的時間里，識記一定的字詞，然后進行聽寫檢查。寫錯的進行重復抄寫，再次聽寫。對于詞義，只要能用自己的話說出大概意思就可以。

2、文學文化常識的復習，文學常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現。文學常識在復習時，一定要把作品對應起來識記。也可以采用多種方式識記。古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，理解記憶起來有一定的困難。

而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現過的。

3、古詩文的復習，古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎，最重要的是理解古詩文的含義，能聯(lián)系實際正確運用古詩文。從學生考試來看，機械識記一般沒什么問題，錯誤最多的就是理解識記。

所以，在復習中，除了準確識記古詩文，還要注意理解詩文中的重點句，如名句、中心句、運用了修辭手法的句子等。