三江縣英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，浬浦溪淌松煙暖——高中求學(xué)記

跟很多校友一樣，我在浬浦總共呆了三年，浬中校園內(nèi)高中兩年，上浬浦復(fù)習(xí)班一年。每次經(jīng)過(guò)浬浦去斯宅老家，或者折返南寧，就算無(wú)暇在校門口逗留，也會(huì)不由自主地從車窗往浬中的方向多抓幾眼。好像快了，浬斯線取直后不再經(jīng)過(guò)浬浦鎮(zhèn)里，但只要不趕時(shí)間，我還是習(xí)慣性地從鎮(zhèn)上繞一下，每次都感覺這條路變窄了

廣西三江縣高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)

廣西三江網(wǎng)上培訓(xùn)班，請(qǐng)問(wèn)南寧有幾所高中

我今年高考沒考好，想復(fù)讀不知道在哪里復(fù)讀？ 請(qǐng)大家?guī)蛶兔?/p>

三江附近的補(bǔ)習(xí)班，高中英語(yǔ)作文！

三江附近英語(yǔ)培訓(xùn)班，題目是“爬山，遠(yuǎn)足”

片段1 叮鈴鈴 每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花 二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地