廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-01 05:42:31 點(diǎn)擊:1次
如何學(xué)好數(shù)學(xué),我快高二了,數(shù)學(xué)不好,想補(bǔ)習(xí)一下。
聽(tīng)說(shuō)佳績(jī)教育不錯(cuò),哪位可以詳細(xì)介紹一下么。
我是在成都這邊,不知道有沒(méi)有佳績(jī),但個(gè)人覺(jué)得學(xué)大教育還不錯(cuò),在全國(guó)很有名氣。
高二了,學(xué)習(xí)很努力但是數(shù)學(xué)成績(jī)一般,要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班?
今年高二了,學(xué)習(xí)一直都是很努力的,但是數(shù)學(xué)成績(jī)就是很一般。
通常來(lái)說(shuō)大城市的價(jià)格在50-60一小時(shí),小城市會(huì)低一些,不是很確定;四年級(jí)以下建議家長(zhǎng)在家開(kāi)發(fā)智力。
高二一對(duì)一該報(bào)嗎,高2數(shù)學(xué)的問(wèn)題
1設(shè)AC與BD交點(diǎn)為O,連接EO,則因?yàn)镋O是三角形PDB的中位線(xiàn),EO平行于PB 則AC與PB的夾角即為AC與EO的夾角。而由勾股定理可求得PB=根號(hào)7;EA=(根號(hào)5)除以2;AO=1 這樣由余弦定理可求角的余弦值如果我沒(méi)算錯(cuò)的話(huà)應(yīng)該是3*根號(hào)7
數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,請(qǐng)問(wèn)南寧高中數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)提分多?
在新的數(shù)學(xué)知識(shí)的接受之前,應(yīng)完成提前預(yù)習(xí),除了他行提前課程的學(xué)習(xí)外,每天晚上都應(yīng)預(yù)習(xí)第二天的知識(shí),課堂上才能更好的聽(tīng)講,有高層次的收獲。
廣西高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必背,提高2021高考熱點(diǎn)。
廣西 數(shù)學(xué)培訓(xùn)高二 領(lǐng)高學(xué)歷老師在線(xiàn)課 實(shí)力保障提升
數(shù)學(xué)歸納法、極限、平面向量:平面向量的坐標(biāo)表示與運(yùn)算、平面向量的投影與數(shù)量積、平面向量基本分解定理及其應(yīng)用、期中復(fù)習(xí)、矩陣行列式與算法 :矩陣、行列式。
奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南寧高二數(shù)學(xué)函數(shù)個(gè)性化輔導(dǎo)。
1 準(zhǔn)備筆記本,記好筆記,先看筆記后做作業(yè)。有的高一學(xué)生感到,老師講過(guò)的,自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了,但是為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于
廣州高2數(shù)學(xué)培訓(xùn)班教育,課程補(bǔ)習(xí)班,100教育。
廣西省高中數(shù)學(xué)學(xué)校,廣西省高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)。
想找實(shí)惠、好的廣西省高中數(shù)學(xué)學(xué)校、廣西省高中數(shù)學(xué)學(xué)校課程信息—盡在培訓(xùn)指南廣西省高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)頻道!找廣西省高中數(shù)學(xué)學(xué)校
南寧高二數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班,高二課程輔導(dǎo),高中課程,課程中心。
高二數(shù)學(xué)培訓(xùn)班簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中輔導(dǎo)專(zhuān)欄匯聚了高中輔導(dǎo)班、高中課外輔導(dǎo)課程大全,名師親自授課,因材施教,針對(duì)性輔導(dǎo),學(xué)生花少錢(qián)上好課,培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣于思維,讓學(xué)習(xí)效率翻倍。
廣西文科復(fù)讀生,求數(shù)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn) ,要求具體。無(wú)聊者誤進(jìn)
照我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與其向別人求經(jīng)驗(yàn)方法什么的還不如自己這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)呢……
復(fù)讀生的話(huà)請(qǐng)你放下手機(jī)吧親,這一年你耽擱不起了。
好了說(shuō)說(shuō)我自己吧。今年的重慶文科考生,高一數(shù)學(xué)十幾分常年補(bǔ)考,高二數(shù)學(xué)一般40多。高考103。
覺(jué)得低嗎?好像是有點(diǎn)。但是我只能說(shuō)真的跟今年的題有關(guān)系。正常題隨便120好嗎。
我的經(jīng)驗(yàn)大概不值得借鑒,因?yàn)槲沂谴罅恳粚?duì)一補(bǔ)起來(lái)的。
但是說(shuō)白了,其實(shí)就是經(jīng)過(guò)大量反復(fù)練習(xí)對(duì)題型掌握已經(jīng)比較扎實(shí)和全面了,所以成績(jī)才上來(lái)的。
首先,絕對(duì)不可以對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒。心態(tài)放平,不要厭煩它,而是慢慢、耐心地去做。如果覺(jué)得腦袋有點(diǎn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了就出去走一走,難題也要看,哪怕動(dòng)不了手也要認(rèn)真地想一想再去問(wèn)老師。
第二,就是關(guān)于數(shù)學(xué)聽(tīng)講的問(wèn)題。就算當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂筆記也要做好,然后自己下來(lái)慢慢看,一步一步地去推,才能把老師講的東西變成自己的。隔一段時(shí)間把答案遮起來(lái),重新做一次。
如果你有總是計(jì)算失誤的問(wèn)題,我是這么解決的:1,說(shuō)白了這還是心態(tài)問(wèn)題,沉下心到數(shù)學(xué)里其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快的,而且正確率也會(huì)提高;2,我讓我的補(bǔ)課老師帶著我走,一步一步地算,然后把草稿紙翻面自己再一步一步地算,幾次下來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤就很少了。
第三。針對(duì)訓(xùn)練。比如你三角函數(shù)不好,你就一定要扭起來(lái)把它搞通才行。我當(dāng)時(shí)三角函數(shù)一竅不通的,補(bǔ)課老師一個(gè)月四節(jié)課八個(gè)小時(shí)專(zhuān)門(mén)講這個(gè),之后我基本上就再?zèng)]錯(cuò)過(guò),至少是不特別難的三角函數(shù)題。(重慶文科最后大題一般是解析幾何和圓錐曲線(xiàn))
高考出題本來(lái)很多板塊就是固定的,尤其文科有些東西本來(lái)就不學(xué)難了,你把基礎(chǔ)打扎實(shí)了基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。
我建議有條件的話(huà)還是像我一樣找個(gè)好的補(bǔ)課老師,如果你上一對(duì)一機(jī)構(gòu),覺(jué)得老師不好立馬換。高三學(xué)生沒(méi)有時(shí)間給他們耽擱。
當(dāng)然這個(gè)開(kāi)銷(xiāo)相當(dāng)高。如果是自己來(lái)的話(huà)你只能靠大量的付出來(lái)?yè)Q取數(shù)學(xué)上的提高。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。