如何學(xué)好數(shù)學(xué)，我快高二了,數(shù)學(xué)不好,想補(bǔ)習(xí)一下。

聽(tīng)說(shuō)佳績(jī)教育不錯(cuò)，哪位可以詳細(xì)介紹一下么。

我是在成都這邊，不知道有沒(méi)有佳績(jī)，但個(gè)人覺(jué)得學(xué)大教育還不錯(cuò)，在全國(guó)很有名氣。

高二了,學(xué)習(xí)很努力但是數(shù)學(xué)成績(jī)一般,要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班？

今年高二了，學(xué)習(xí)一直都是很努力的，但是數(shù)學(xué)成績(jī)就是很一般。

通常來(lái)說(shuō)大城市的價(jià)格在50-60一小時(shí)，小城市會(huì)低一些，不是很確定；四年級(jí)以下建議家長(zhǎng)在家開(kāi)發(fā)智力。

高二一對(duì)一該報(bào)嗎，高2數(shù)學(xué)的問(wèn)題

1設(shè)AC與BD交點(diǎn)為O，連接EO，則因?yàn)镋O是三角形PDB的中位線(xiàn)，EO平行于PB 則AC與PB的夾角即為AC與EO的夾角。而由勾股定理可求得PB=根號(hào)7；EA=（根號(hào)5）除以2；AO=1 這樣由余弦定理可求角的余弦值如果我沒(méi)算錯(cuò)的話(huà)應(yīng)該是3*根號(hào)7

數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，請(qǐng)問(wèn)南寧高中數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)提分多？

在新的數(shù)學(xué)知識(shí)的接受之前，應(yīng)完成提前預(yù)習(xí)，除了他行提前課程的學(xué)習(xí)外，每天晚上都應(yīng)預(yù)習(xí)第二天的知識(shí)，課堂上才能更好的聽(tīng)講，有高層次的收獲。

廣西高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必背，提高2021高考熱點(diǎn)。

廣西 數(shù)學(xué)培訓(xùn)高二 領(lǐng)高學(xué)歷老師在線(xiàn)課 實(shí)力保障提升

數(shù)學(xué)歸納法、極限、平面向量:平面向量的坐標(biāo)表示與運(yùn)算、平面向量的投影與數(shù)量積、平面向量基本分解定理及其應(yīng)用、期中復(fù)習(xí)、矩陣行列式與算法 :矩陣、行列式。

奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，南寧高二數(shù)學(xué)函數(shù)個(gè)性化輔導(dǎo)。

1 準(zhǔn)備筆記本，記好筆記，先看筆記后做作業(yè)。有的高一學(xué)生感到，老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了，但是為什么自己一做題就困難重重了呢？其原因在于

廣州高2數(shù)學(xué)培訓(xùn)班教育，課程補(bǔ)習(xí)班，100教育。

廣西省高中數(shù)學(xué)學(xué)校，廣西省高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)。

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南寧高二數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班，高二課程輔導(dǎo)，高中課程，課程中心。

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廣西文科復(fù)讀生,求數(shù)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn) ,要求具體。無(wú)聊者誤進(jìn)

照我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與其向別人求經(jīng)驗(yàn)方法什么的還不如自己這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)呢……

復(fù)讀生的話(huà)請(qǐng)你放下手機(jī)吧親，這一年你耽擱不起了。

好了說(shuō)說(shuō)我自己吧。今年的重慶文科考生，高一數(shù)學(xué)十幾分常年補(bǔ)考，高二數(shù)學(xué)一般40多。高考103。

覺(jué)得低嗎？好像是有點(diǎn)。但是我只能說(shuō)真的跟今年的題有關(guān)系。正常題隨便120好嗎。

我的經(jīng)驗(yàn)大概不值得借鑒，因?yàn)槲沂谴罅恳粚?duì)一補(bǔ)起來(lái)的。

但是說(shuō)白了，其實(shí)就是經(jīng)過(guò)大量反復(fù)練習(xí)對(duì)題型掌握已經(jīng)比較扎實(shí)和全面了，所以成績(jī)才上來(lái)的。

首先，絕對(duì)不可以對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒。心態(tài)放平，不要厭煩它，而是慢慢、耐心地去做。如果覺(jué)得腦袋有點(diǎn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了就出去走一走，難題也要看，哪怕動(dòng)不了手也要認(rèn)真地想一想再去問(wèn)老師。

第二，就是關(guān)于數(shù)學(xué)聽(tīng)講的問(wèn)題。就算當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂筆記也要做好，然后自己下來(lái)慢慢看，一步一步地去推，才能把老師講的東西變成自己的。隔一段時(shí)間把答案遮起來(lái)，重新做一次。

如果你有總是計(jì)算失誤的問(wèn)題，我是這么解決的：1，說(shuō)白了這還是心態(tài)問(wèn)題，沉下心到數(shù)學(xué)里其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快的，而且正確率也會(huì)提高；2，我讓我的補(bǔ)課老師帶著我走，一步一步地算，然后把草稿紙翻面自己再一步一步地算，幾次下來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤就很少了。

第三。針對(duì)訓(xùn)練。比如你三角函數(shù)不好，你就一定要扭起來(lái)把它搞通才行。我當(dāng)時(shí)三角函數(shù)一竅不通的，補(bǔ)課老師一個(gè)月四節(jié)課八個(gè)小時(shí)專(zhuān)門(mén)講這個(gè)，之后我基本上就再?zèng)]錯(cuò)過(guò)，至少是不特別難的三角函數(shù)題。（重慶文科最后大題一般是解析幾何和圓錐曲線(xiàn)）

高考出題本來(lái)很多板塊就是固定的，尤其文科有些東西本來(lái)就不學(xué)難了，你把基礎(chǔ)打扎實(shí)了基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。

我建議有條件的話(huà)還是像我一樣找個(gè)好的補(bǔ)課老師，如果你上一對(duì)一機(jī)構(gòu)，覺(jué)得老師不好立馬換。高三學(xué)生沒(méi)有時(shí)間給他們耽擱。

當(dāng)然這個(gè)開(kāi)銷(xiāo)相當(dāng)高。如果是自己來(lái)的話(huà)你只能靠大量的付出來(lái)?yè)Q取數(shù)學(xué)上的提高。