一：南寧市普通高中排名，高中復(fù)讀好不好 ？

覺(jué)得自己還能提高的 就復(fù)讀 但是 提高幅度 不會(huì)很大 有時(shí)會(huì)很不值過(guò)

二：高三復(fù)讀一年多少錢，南寧江南區(qū)哪有好的高中課外補(bǔ)習(xí)班

2、“南寧高中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校”歷年主攻藝術(shù)生文化課的輔導(dǎo),積累了豐富的、行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主抓基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn),突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式。

三：復(fù)讀是找個(gè)學(xué)校學(xué)還是找個(gè)全日制的機(jī)構(gòu)學(xué)比較好?。?/p>

高考三本都沒(méi)考上，，，，想想還是復(fù)讀吧，但是前幾年都沒(méi)學(xué)。

有經(jīng)濟(jì)條件一定要選這種專業(yè)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)！我復(fù)讀的時(shí)候頭幾個(gè)月也是在學(xué)校跟著學(xué)校老師走的，復(fù)讀的學(xué)校也是好學(xué)校，但是在學(xué)校這種環(huán)境下根本沒(méi)辦法學(xué)，很多同學(xué)上課吵吵鬧鬧的，壓力也大，一度想放棄！后來(lái)我聽(tīng)以前的同學(xué)說(shuō)她們補(bǔ)過(guò)課的機(jī)構(gòu)有全日

復(fù)讀一般去哪兒復(fù)讀，中考不允許復(fù)讀？

初中生公辦學(xué)校是不接收復(fù)讀生的，如果實(shí)在想復(fù)讀一年的話，你可以去私立學(xué)校問(wèn)一下，有些私立院校還是可以復(fù)讀的。復(fù)讀有一定的壓力

四：初三沒(méi)考上高中,可以復(fù)讀一年初三嗎？ 需要做些什么？

高三復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好？高三復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好,當(dāng)時(shí)年齡

五：復(fù)讀機(jī)構(gòu)和學(xué)校的區(qū)別，南寧市有哪些高中辦復(fù)讀班？

地址、收費(fèi)、環(huán)境等等，越詳細(xì)越好，侄子今年落榜了，要去南寧讀。

南寧8中 明秀路 收費(fèi)是4000/年可以分學(xué)期交的 但是實(shí)際上它會(huì)叫你周日補(bǔ)課（要另交補(bǔ)課費(fèi)的）所以事實(shí)上不只4000這么簡(jiǎn)單的 （自愿原則，但大多數(shù)同學(xué)都補(bǔ)的）我是過(guò)來(lái)人 環(huán)境的話看你進(jìn)到哪個(gè)班。

高中復(fù)讀要多少錢，有沒(méi)有那種學(xué)習(xí)氛圍很好的全日制復(fù)讀班？

精華學(xué)校，全日制復(fù)讀班有小班授課，氛圍很好。

我有過(guò)復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)，就用我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，高考復(fù)讀的壓力特別大，因?yàn)橐呀?jīng)失敗過(guò)一次，頂著壓力學(xué)習(xí)是非常困難的事情，就要找個(gè)好學(xué)校才行。

六：復(fù)讀去機(jī)構(gòu)還是學(xué)校，南寧市江南區(qū)高中復(fù)讀全日制中心哪些好。

2、如果高三復(fù)讀生選擇在高中復(fù)習(xí),那么,他們的復(fù)習(xí)費(fèi)用一般情況下和普通考生是沒(méi)有什么大區(qū)別的。所以如果是基礎(chǔ)還可以的復(fù)讀生,完全可以選擇在高中復(fù)讀一年

...省南寧市復(fù)讀學(xué)校，南寧高考復(fù)讀班。

南寧重點(diǎn)高中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 我校前身是二中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)班,是廣西南寧老牌的高考補(bǔ)習(xí)班。自開(kāi)班以來(lái),一貫嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量

七：南寧市普通高中哪個(gè)好，高考沒(méi)考好在哪復(fù)讀比較好

每當(dāng)高考錄取工作接近尾聲的時(shí)候，都是幾家歡喜幾家愁，當(dāng)很多學(xué)子沉浸在即將進(jìn)入理想中的高校學(xué)習(xí)的喜悅中時(shí)，也有一些學(xué)子因?yàn)槁浒窕蛭幢恢幸獾膶W(xué)校錄取，而走進(jìn)了高考復(fù)讀的隊(duì)伍。那么，高考復(fù)讀好不好呢？明師教育專家提醒，對(duì)于高分考生，復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn)，要慎重抉擇。

兩種學(xué)生不適合復(fù)讀

“來(lái)復(fù)讀的學(xué)生大概有如下幾種：非名校不上的、不認(rèn)可專科和三本的、志愿沒(méi)填報(bào)好的、發(fā)揮失常的?！睂＜医榻B，“他們的心態(tài)很復(fù)雜：既想通過(guò)復(fù)讀來(lái)改變命運(yùn)，又對(duì)復(fù)讀前景憂慮，充滿了矛盾。”

相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示高考成績(jī)不理想的考生中，53.4%的考生有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望，有七成學(xué)生對(duì)復(fù)讀需要承受的心理壓力有清楚的了解，近六成學(xué)生對(duì)此做好了心理準(zhǔn)備。

“到底應(yīng)不應(yīng)該復(fù)讀，因人而異?！薄翱忌欢ㄒ屑?xì)審視自己，分析復(fù)讀目的、決心、知識(shí)積累情況、學(xué)習(xí)方法與考試心態(tài)，看能否總結(jié)出自己的弱點(diǎn)，并攻破弱點(diǎn)，只有這樣，復(fù)讀才會(huì)成功?！?/p>

調(diào)查也顯示，63.9%的考生對(duì)當(dāng)年高考失利的原因進(jìn)行了冷靜客觀的分析，超過(guò)九成的人通過(guò)老師分析和自我審視，認(rèn)為自己還有成績(jī)上升的空間和潛力。

適合復(fù)讀的學(xué)生都是成績(jī)相對(duì)有保證的。“從成績(jī)來(lái)看，他們大多在三本線或三本線下50分左右，一般通過(guò)復(fù)讀漲幾十分沒(méi)問(wèn)題，無(wú)論老師還是家長(zhǎng)對(duì)他們都比較有信心。還有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)穩(wěn)定，高三遇到特殊情況如家庭變故，重大疾病等，或是高考時(shí)出現(xiàn)意外，發(fā)揮失常?！?/p>

有兩種人不太適合復(fù)讀：“一種是頭腦不太靈活，但比較踏實(shí)努力型的，這種類型的人成績(jī)很難有大的飛躍。

第二種是迫于家長(zhǎng)壓力，選擇了復(fù)讀。這種情況最好不要來(lái)，否則只是浪費(fèi)錢財(cái)和時(shí)間，即使復(fù)讀了，高考成績(jī)不會(huì)提高。”復(fù)讀學(xué)生對(duì)自己應(yīng)有一個(gè)合理評(píng)價(jià)，并對(duì)復(fù)讀有一個(gè)明確目標(biāo)，知道自己想得到什么。

“條條道路通羅馬”，人生取得成功的路有很多，不是所有的高考落榜生和考試失意者都要走、都適合走復(fù)讀這條道路。高考考生不一定非要重走“高考”這座獨(dú)木橋，要根據(jù)自身的實(shí)際情況抉擇是否要復(fù)讀。

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