廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-22 09:33:31 點擊:1次
小編整理了一些比較好的中考輔導機構,大家一起來看看吧。
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初中的話要面臨高考,我家小孩也是初三真的是非常關鍵的階段,她的成績應該算是中上,但是模擬考出來年級排名總不是很理想都在70到80名之間徘徊,我是希望他能考進前50,后來我去給他報了個jing銳,一對一補習班,一學期下來進步了20名,差不多達到
推薦一下我家孩子一直學習的補習班吧,叫學易優(yōu)教育。初一的時候孩子偏科,數(shù)學都要墊底了,我也著急啊,到處找補習班,折騰大半年也沒什么起色,反而孩子越來越不喜歡做數(shù)學了。唉,我就想,要是有一個有趣點的數(shù)學老師陪著孩子學,才會有效果吧。
初中的輔導班,最好還是專業(yè)的一對一的比較好吧。一定要注意那些機構是不是大學生兼職,大學生兼職一般沒多少經(jīng)驗的。杭州這邊,學達培訓挺不錯的。老師很用心, 有一對一的也有一對四的。環(huán)境也好,真心不錯。我侄子他很多同學在那里補習。
參加補習班一定要選擇適合你的,只有適合你的才會達到你想要的效果。我們幾個同學暑假是在東南數(shù)理化小班補課的,我們先試聽了感覺還不錯就都報名了,現(xiàn)在也依然都還在這里,我們幾個同學每次學校考試都是班級前五,對我們來說這里就很適合我們!
很多同學會選擇報輔導班,小編整理了一些比較好的初中輔導機構,大家一起來看看吧。
各有利弊,看個人情況:
1、在學校的好處是,老師知道學生的情況,可以根據(jù)學生情況進行分類輔導,比較有針對性,但是缺陷就在于,一個老師照顧不了所有的學生,全班學生的學習進度不同,很有可能就高不就低;教育機構的教師水平不利于評定;
2、機構補課的好處就是:可以實現(xiàn)一對一輔導,但是課時有限,加上學生白天在學校學習,課后再到機構學習,很容易產(chǎn)生疲勞,反而適得其反;
3、建議可以征詢一下學生自己和學生老師的意見,如果需要外在因素監(jiān)督,還是到補課機構,如果自控力較好、教師復習足夠,就可以不用到機構補課了。
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