廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-05 21:03:13 點擊:0次
初三輔導(dǎo)計劃,初三復(fù)習(xí)計劃
原發(fā)布者:jacklzg 物理:(一)制定復(fù)習(xí)計劃第一輪:單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)---抓雙基(2月到3月)第二輪:專題板塊復(fù)習(xí)---抓重點(4月)第三輪:模擬強化訓(xùn)練--。
后進生輔導(dǎo)計劃與措施,初三復(fù)習(xí)計劃。
1、先梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點時間,復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高
5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
初三輔導(dǎo)計劃,初中一對一輔導(dǎo)哪個好
學(xué)困生輔導(dǎo)計劃及措施,初三學(xué)習(xí)計劃
初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)計劃因人而異,以下是我為你作的今后的學(xué)習(xí)計劃,可以根據(jù)你的實際情況慢慢改進完善。可能很辛苦,但希望你能認真執(zhí)行。
一
初三學(xué)習(xí)計劃手抄報,初三化學(xué)輔導(dǎo)計劃
初三年級優(yōu)生輔導(dǎo)計劃發(fā)布初中網(wǎng)校推薦:新南寧中小學(xué)網(wǎng)校 初中網(wǎng)校哪個好?推薦新南寧中小學(xué)網(wǎng)校!新南寧中小學(xué)網(wǎng)校,為小學(xué)、初中
初三上冊學(xué)習(xí)計劃,初三培優(yōu)補差輔導(dǎo)計劃。
學(xué)大教育的初三培優(yōu)補差輔導(dǎo)計劃的訂制會與家長們和孩子實施交流,輔導(dǎo)教師可以清楚孩子的學(xué)習(xí)水平,也同樣會通過與家長們的交流清楚孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
暑假快結(jié)束了,馬上進入初三了,想要一份學(xué)習(xí)計劃和方法。
面臨即將升初
三、請有能力者幫忙制定一下學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃,假期:由于假期所剩無幾,建議你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。然后課上認真聽講,數(shù)學(xué)不懂的就問別不好意思,作業(yè)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下,比如語文就少寫點
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。