我是一名剛陸川縣二的學(xué)生，高一沒學(xué)好，還有機(jī)會嗎

高一因為貪玩，學(xué)得特別差.現(xiàn)在有點后悔..高二努力學(xué)習(xí)

高二就更要好好學(xué)，高一一些基礎(chǔ)性的只是需要時常復(fù)習(xí)，比較高二后面的總復(fù)習(xí)是建立在你對基礎(chǔ)有足夠掌握的基礎(chǔ)上，不然銜接不陸川縣二的知識。加油，桂林雁山區(qū)學(xué)校

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初高中銜接重要嗎

有人說初高中數(shù)學(xué)不太相干，是這樣不？學(xué)長學(xué)姐們能說說經(jīng)驗不

銜接不多，但是 對數(shù)學(xué)的那種理解與思維，是在初中就開始培養(yǎng)出來了 初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差異初高中數(shù)學(xué)有很多銜接知識點，如四種命題、函數(shù)概，桂林市雁山區(qū)有哪些高中

怎么才能夠讓數(shù)學(xué)變好

我平常數(shù)學(xué)都不好，桂林雁山區(qū)專業(yè)課輔導(dǎo)班

數(shù)學(xué)不可能速成。讀書慢慢來。著急會一點也學(xué)不到 數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，自小學(xué)、初另外，經(jīng)過緊張的中考復(fù)習(xí)，考取了自己理想的高中，必有些學(xué)生產(chǎn)生＂松口氣＂想，桂林高中一對一

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初中和高中的知識有聯(lián)系嗎

知識量變大 總體來說，初升高知識跨度非常大。初中三年學(xué)習(xí)的知識總量甚至不如高重計算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。

如何做好初高中物理教學(xué)的銜接

如何做好初、高中物理教學(xué)的銜接 昔日很多在初中物理成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入高一就反映高中物理 一學(xué)就會，一用就錯，一放就忘，于是大聲疾呼“物理物理

在高二要怎樣度過

一眨眼就升上了高二指導(dǎo)一下高二的學(xué)習(xí)方式、思路等等

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如何做好初高中語文的銜接

如何做好初高中語文教學(xué)的銜接張孝靈 一般來說，一個剛跨入高中階段的學(xué)生，往往會經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)發(fā)展的曲線。這條學(xué)習(xí)發(fā)展曲線大致有如下四種類型：