在高中領(lǐng)域，一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用可以到每小時(shí)千元以上，對(duì)此，可能真的不是所有的家庭都能承受；如果是老師給初中學(xué)生補(bǔ)課，那就要給補(bǔ)課老師劃分一個(gè)等級(jí)，低檔是100~200，中等是200~300元，高級(jí)是300~500元

藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個(gè)月該高考了，怎樣補(bǔ)習(xí)文化課

靈山縣高考補(bǔ)課的老師中心一對(duì)一的老師，靈山高考補(bǔ)課老師中心一對(duì)一老師

一對(duì)一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課時(shí)費(fèi)是多少

學(xué)生會(huì)對(duì)補(bǔ)課造成更強(qiáng)的依賴性，自我思考能力較弱，脫離了補(bǔ)課老師，成績(jī)會(huì)出現(xiàn)明顯下滑，對(duì)于以后發(fā)展也不利。作為家長(zhǎng)，除了給孩子吃飯喝水照顧他的日常起居以外

復(fù)讀要學(xué)費(fèi)嗎，高中教師一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)要多少錢(qián)

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師哪里好

對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對(duì)多，很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上，但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生，完全不用害怕沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)

南寧市2014高考補(bǔ)課班有哪些？哪個(gè)機(jī)構(gòu)的師資最好

我可以給你講解題，給你講明白為止，18865337225

一對(duì)一比較好，但如果你自制力比較好，大班也無(wú)所謂

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)老師如何？南寧市高考輔導(dǎo)一對(duì)一效果哪里好

有需要的可以去優(yōu)學(xué)看看，我去年是在他們家補(bǔ)習(xí)的，我基礎(chǔ)不好，老師都是從高一到高二的知識(shí)點(diǎn)都在著我理了一遍，一年補(bǔ)習(xí)下來(lái)成績(jī)也提高了很多了，你可以去咨詢看看

我是孩子家長(zhǎng)，現(xiàn)在面賓陽(yáng)縣考，又不肯學(xué)，怎么辦啊

既然是重點(diǎn)中學(xué)，跟著老師一步一步來(lái)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。只要學(xué)案、練習(xí)題，試卷什麼的，認(rèn)真對(duì)待，好好做，仔細(xì)整理一遍。跟上進(jìn)度就一定沒(méi)問(wèn)題。我還是理科生呢，數(shù)學(xué)還嚴(yán)重不行。高二期末考試都沒(méi)及格。高三也沒(méi)補(bǔ)習(xí)，就是一步一步跟著老師的節(jié)奏，每一道題都要弄明白。做題不在多，而在研究透徹，能夠舉一反三。我去年高考的，反正最后數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，至少?zèng)]給我拖后腿。重點(diǎn)中學(xué)的老師的進(jìn)度，他們一定是有計(jì)劃，有針對(duì)性一步一步來(lái)的。相信學(xué)校，相信老師就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)一定要端正態(tài)度。最后還是那一句話，不在於做題多少，而在於效率。有時(shí)候自己學(xué)會(huì)總結(jié)能明白的更好，比補(bǔ)習(xí)老師給出的什麼學(xué)案，題目效果可能會(huì)更好

希望我的回答能夠幫到你

我覺(jué)得吧，孩子學(xué)習(xí)好不好，有80%的原因是孩子自己，如果他不想學(xué)，那那些知識(shí)是不能學(xué)得進(jìn)去的。而家長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)為孩子找的愿意學(xué)習(xí)的理由，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！如果是找補(bǔ)習(xí)老師，最好是問(wèn)一下孩子的意愿