
初二不補(bǔ)課后果
初二暑假要補(bǔ)課嗎 補(bǔ)課對(duì)孩子到底有沒(méi)有用
班主任補(bǔ)課不去的后果,初二放暑假補(bǔ)課算犯法嗎
補(bǔ)課查到不承認(rèn)后果,孩子補(bǔ)課和不補(bǔ)課的差別有多大
初二暑假補(bǔ)課有用嗎 肯定有用,但也因人而異。如果你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,你可以積極學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照老師的暑假要求去做,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這些學(xué)生暑假不需要補(bǔ)課。如果學(xué)習(xí)成績(jī)一般,自制力不強(qiáng),我覺(jué)得還是可以補(bǔ)課的
1.我是初二的學(xué)生,暑假不補(bǔ)課,會(huì)不會(huì)有影響
班級(jí)里有同學(xué)暑假補(bǔ)了很多課,我沒(méi)有補(bǔ)課,畢竟補(bǔ)課的費(fèi)用也不便宜
不用。我已經(jīng)高三畢業(yè)了,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,感覺(jué)補(bǔ)課,參加的人很多,真正學(xué)的人少之又少!只要平時(shí)在學(xué)校加倍努力,一定沒(méi)問(wèn)題。假期更好的是建立自己的興趣、愛(ài)好,培養(yǎng)些特長(zhǎng)。對(duì)以后的高三畢業(yè)選擇大學(xué)很有幫助
2.初二的孩子,暑假?zèng)]有補(bǔ)課,開(kāi)學(xué)后還來(lái)得及嗎
3.孩子馬上初二了,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),要不要補(bǔ)課呢
我個(gè)人覺(jué)得如果孩子在學(xué)校學(xué)的成績(jī)還非常不錯(cuò)的話,那么就不用補(bǔ)課,因?yàn)檠a(bǔ)課對(duì)孩子也是非常有壓力的
4.孩子即將升入初二,是否有必要給孩子補(bǔ)課呢
孩子即將升初二,初二的課程相比于初一的課程來(lái)說(shuō),難度是有所增加,但這符合正常的教學(xué)難度遞增的規(guī)律,沒(méi)有必要給孩子補(bǔ)課,可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆永眉倨诘臅r(shí)間把初二的課程先預(yù)習(xí)一下,尤其是可能增加的物理科目
5.老師收補(bǔ)課費(fèi)后果,初中不補(bǔ)課會(huì)怎樣 補(bǔ)課有用嗎
初中生要不要補(bǔ)課 除了以下三類(lèi)同學(xué)不必補(bǔ)課之外,其余的人可選擇補(bǔ)課。成績(jī)好的同學(xué)——無(wú)需補(bǔ)課 補(bǔ)課大多是為平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)差的學(xué)生準(zhǔn)備的,成績(jī)較好的同學(xué)可不必參加
學(xué)校補(bǔ)課被抓是什么后果,初中不補(bǔ)課會(huì)怎樣 有哪些危害
初中不補(bǔ)課的危害 初中只是基礎(chǔ)階段可以放松的心態(tài)是不正確的,實(shí)際上初中由于突然增加學(xué)科科目,加大學(xué)習(xí)難度,很容易造成學(xué)生因一時(shí)無(wú)法適應(yīng)與小學(xué)相差過(guò)大的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況出現(xiàn)
由于上初中突然增加學(xué)科科目,加大學(xué)習(xí)難度,很容易造成學(xué)生因一時(shí)無(wú)法適應(yīng)與小學(xué)相差過(guò)大的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況出現(xiàn)。如果無(wú)法及時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題,就應(yīng)該為學(xué)生及早報(bào)名課后輔導(dǎo),否則學(xué)生長(zhǎng)期處于成績(jī)?cè)愀獾臓顟B(tài)中
6.在初二下冊(cè)連續(xù)一個(gè)半月沒(méi)聽(tīng)課會(huì)帶來(lái)什么后果
連續(xù)一個(gè)半月沒(méi)聽(tīng)課,當(dāng)然課程會(huì)落下。許多知識(shí)會(huì)丟掉。有可能跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。必須采用補(bǔ)課的辦法把這些知識(shí)補(bǔ)回來(lái)
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