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我是一名初中生，一名即將步入初三的初中生。初中教育培訓機構，我們還有半年就初三了，但是你們看看你們現(xiàn)在的樣子，有一點用心學習的樣子嗎！

篤篤篤。’＂老師你找我。附近補課班哪家好，＂你過來看看你這次數(shù)學小測的成績，怎么回事，最近是不是老是玩，沒有認真學習啊，以你現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，想要考柳江區(qū)中是不可能的你知不知道，還不知道好好學習呢，以后可怎么辦啊，你也要為自己的未來考慮一下啊..＂

回到家，我就開始發(fā)脾氣，把不能跟老師發(fā)的脾氣都發(fā)寫在老媽身上。合山市培訓機構哪家好，甚至把老媽推出了我的房間。

世界終于安靜了，只剩我一個人了。初中輔導班收費價目表，今天發(fā)生了太多事情了，可是我反思一下，我做的難道就都對嗎？我不敢肯定。數(shù)學老師一向對我很好的啊，我最近有好好學習嗎，好像并沒有，在上課前我還在和朋友聊八卦媽媽好像并沒有什么錯，我一到家就開始無緣無故的發(fā)脾氣，媽媽把我養(yǎng)這么大，可不是讓我來氣著她的，更何況，媽媽也并沒有什么錯。這么說，我應該像媽媽道歉

于是乎，我?guī)е呀?jīng)冷靜的頭腦來向媽媽認錯，誰知，當我對這媽媽說出心中所想時，媽媽看著我，很冷靜地說“我理解你，誰還沒有個沖動的時候嗎。正規(guī)的初中補課機構，這媽媽也太好了吧！

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作為家長，要理性看待孩子升入初中后的成績變化。

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）這樣可以避免孩子盲目做題，通過完成老師指定的作業(yè)，能夠幫助學生達到更有效的鞏固練習

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