掌門(mén)1對(duì)1的一節(jié)課一般是1個(gè)小時(shí)，一天可以幾個(gè)小時(shí)，看你自己了，我給我孩子每天就上兩個(gè)小時(shí)，不敢上太多，怕接受不了，正所謂欲速則不達(dá)嘛

我是高一學(xué)生，想請(qǐng)名優(yōu)秀的地理老師來(lái)輔導(dǎo)，價(jià)格怎算

環(huán)江縣高1輔導(dǎo)老師中心報(bào)名費(fèi)用

廣西環(huán)江高級(jí)中學(xué)1999屆補(bǔ)習(xí)班，今年教師輔導(dǎo)費(fèi)多少錢(qián)

我不知道你是教那科的，也不知道你是什么地方的人，所以無(wú)法給出你具體的價(jià)格。你參考一下吧，東北這里是：90分鐘費(fèi)用在100元左右，如果是初中畢業(yè)班的是200元以上，如果是高中的畢業(yè)班在4 、5百元左右。不是高中畢業(yè)班的在

200、300元；如果

高三一對(duì)一收費(fèi)多少錢(qián)？南寧哪個(gè)高考全日制輔導(dǎo)班提分快

一般家教都是三四十塊一小時(shí) 具體看家長(zhǎng)什么要求 還有什么科目的輔導(dǎo)

請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊，多少錢(qián)一天

溫 州高中輔導(dǎo)中心收費(fèi)明細(xì)如何？最好高中培訓(xùn)班推薦哪家

藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里好，南寧現(xiàn)在高中家教多少錢(qián)一小時(shí)

如果是學(xué)生家教的話，高中好像是15-20。老師的話，要看是哪的老師，如果是師大附中的，幾百的都有，而且他們會(huì)很牛。如果是二中，11高或省試驗(yàn)的好像是100元左右

高中1對(duì)1家教名校老師1個(gè)半小時(shí)200，一般的100左右，初中的50道100，小學(xué)不太清楚

高1數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)老師，高一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么收費(fèi)

南寧的話，學(xué)大一對(duì)一不錯(cuò)的，你可以去看看

除了學(xué)費(fèi)，教材也是要收費(fèi)的，假設(shè)每本教材40元，每年20本，這就需要2400元

飯錢(qián)，這個(gè)不論寒暑假都是要吃的，只要活著就得吃法吶，每頓飯算10元錢(qián)，三年就是32850元。還有衣服，假設(shè)每個(gè)季度買(mǎi)三件，每件200，這就是4X3X200=2400元，三年就是7200元。過(guò)年的新衣服也要吧，就按1000元算，這就要10200元

公交費(fèi)，這個(gè)每個(gè)學(xué)生不一樣，就算每天花2塊錢(qián)，或者買(mǎi)一輛自行車(chē)，加上各種維修啥的三年算2000元不過(guò)分吧

補(bǔ)課費(fèi)，這個(gè)把寒暑假平坦，基本每天一小時(shí)，每小時(shí)10元，三年就是109500元，當(dāng)然今天就不算各種別的開(kāi)銷(xiāo)了，良慶什么改善生活，謝師宴、送禮等等，只算這一些。每個(gè)地區(qū)的高三補(bǔ)習(xí)價(jià)格是不同的，而且補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是和考生的們基礎(chǔ)有關(guān)，如果你的成績(jī)好，可能費(fèi)用就會(huì)少一些，如果你的成績(jī)低，費(fèi)用就會(huì)高一些，因此每個(gè)同學(xué)的上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用也就不一樣了

有些地區(qū)全日制補(bǔ)習(xí)班可能會(huì)在3萬(wàn)元左右，當(dāng)然孩子補(bǔ)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短也是有一定的關(guān)系的，有些同學(xué)可能補(bǔ)習(xí)1月左右，有些同學(xué)可能會(huì)補(bǔ)習(xí)班2個(gè)月左右，這個(gè)時(shí)候價(jià)格也會(huì)發(fā)生變化，有些地區(qū)的補(bǔ)習(xí)價(jià)格可能會(huì)更貴，一些比較出名并且又在一線城市的補(bǔ)習(xí)班，費(fèi)用可能會(huì)達(dá)到10萬(wàn)元左右，有些補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)效果還是非常好的，這樣孩子的們的成績(jī)也提高了，但是并不是所有的人都有效果，所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，一定要慎重，畢竟不是所有孩子都能夠適應(yīng)全日制補(bǔ)習(xí)班那種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方式