一、孩子上五年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

這個(gè)并不能說(shuō)一定，要看孩子的接受程度和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等等因素。如果家長(zhǎng)有時(shí)間陪伴和輔導(dǎo)孩子，當(dāng)然是孩子最好的老師了

你覺得五年級(jí)的小孩子需要報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開始競(jìng)爭(zhēng)的開始

小學(xué)5年級(jí)有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)五年級(jí)的孩子是否需要補(bǔ)課呢

在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好，如果你自己會(huì)輔導(dǎo)的話，還是自己輔導(dǎo)的好，在輔導(dǎo)過(guò)程中還會(huì)了解孩子的各種情況。武鳴區(qū)：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的原因，作業(yè)情況，聽講情況，紀(jì)律情況等等

小學(xué)五年級(jí)有必要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)嗎，五年級(jí)的孩子有沒有必要另外上補(bǔ)習(xí)班呢

小學(xué)五年級(jí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)有相對(duì)的文化知識(shí)積累的一個(gè)程度了，所以有必要上培訓(xùn)班。從培訓(xùn)強(qiáng)度上分為：初級(jí)培訓(xùn)班、中級(jí)培訓(xùn)班、高級(jí)培訓(xùn)班等；從經(jīng)濟(jì)角度上分為：商業(yè)性培訓(xùn)班、義務(wù)性培訓(xùn)班等

小學(xué)五年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

二、小學(xué)五年級(jí)了。孩子成績(jī)不好，一定要給他上輔導(dǎo)班嗎

孩子小學(xué)五年級(jí)能否需求補(bǔ)課，要依據(jù)他的學(xué)習(xí)狀況來(lái)斷定。很多孩子根本上在小學(xué)的時(shí)分成果都是不會(huì)差的，不過(guò)隨著中小學(xué)生數(shù)量的增加，競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)越來(lái)越大，很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子排名，比照。自然要比個(gè)上下

三、孩子上小學(xué)五年級(jí)了，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，想給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班

四、兒子上五年級(jí)了，他的許多同學(xué)都去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)中等偏上

三年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎，孩子五年級(jí)了，有必要上培訓(xùn)班嗎

小學(xué)五年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

我覺得五年級(jí)的小孩子沒有必要報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，雖然家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但是報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，反而會(huì)起反作用，讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有抵抗情緒，這樣反而更不利于以后的學(xué)習(xí)

五、小學(xué)五年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎，五年級(jí)的孩子需不需要報(bào)輔導(dǎo)班

兒子上五年級(jí)了，他的許多同學(xué)都去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)中等偏上

小學(xué)五年級(jí)的孩子有沒有補(bǔ)課的必要？你怎么看

孩子準(zhǔn)備升五年級(jí)了，這次期末考試不南寧市想，數(shù)學(xué)95分。語(yǔ)文96分

不需要。小學(xué)東西很簡(jiǎn)單，即使現(xiàn)在有些不會(huì)，等過(guò)些日子，自己就開竅了。反正我就是這樣的，剛上小學(xué)時(shí)，每次考試都是倒數(shù)，等到了四年級(jí)后，終于對(duì)以前學(xué)的東西開竅了。初中剛學(xué)物理時(shí)，我的成績(jī)都是三十多分

六、孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

我認(rèn)為孩子在五年級(jí)的時(shí)候沒有任何的必要去報(bào)很多的輔導(dǎo)班，也沒有必要為小升初做任何的準(zhǔn)備。雖然小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師上課的方式和授課的難易程度都是完全不一樣的，但是我們應(yīng)該讓自己的孩子在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候