張同學(xué)是2015級(jí)初一一班的女生李老師剛接

（1）班的同學(xué)入學(xué)后，紛紛向班主任李老師要他家的電話號(hào)碼

設(shè)：前四位號(hào)碼為X 則該電話號(hào)碼為XXXX(X+1)(X+2)(X+3)(X+4)根據(jù)條件得 8X+10=(X+4） 10+（X+4）無解 則該號(hào)碼為XXXX(X-1)(X-2)(X-3)(X-3)根據(jù)條件得 8X-10=（X-3） 10+（X

孩子剛上初一，想給老師打電話問一下孩子的情況

我是初二的開學(xué)初三，補(bǔ)的是物理，從初一開始補(bǔ)，是一對(duì)一

南寧市良慶圩初一補(bǔ)習(xí)班老師電話

在補(bǔ)習(xí)班給初一初二初三補(bǔ)課，怎么補(bǔ)，是講書呢還是講題

只要學(xué)生在學(xué)校認(rèn)真聽課，按照老師的要求去做，他的成績(jī)沒問題。輔導(dǎo)班也好，在學(xué)校也罷，學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵是在于學(xué)生本身，有句話說的好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在個(gè)人。在我的孩提時(shí)代，根本就不知道什么叫輔導(dǎo)班

想跟跟初一兒子數(shù)學(xué)老師打電話問兒子的學(xué)習(xí)情況，但是不知道怎么說