南寧初中生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好,還是一對多好?

對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺

對于高一和高二的知識不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補(bǔ)課，從頭開始整理知識點(diǎn)，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補(bǔ)。在學(xué)校，一個知識點(diǎn)往往是用很多題目去鞏固，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點(diǎn)。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機(jī)構(gòu)找老師弄明白。

2、成績不穩(wěn)定 補(bǔ)課重在拓寬思路

對于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補(bǔ)缺的高三學(xué)生，想進(jìn)一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴(kuò)展的地方。比如，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對于找家教要注意什么呢？

高三補(bǔ)習(xí)，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)。

:填到橫線上,與上下文意吻合,銜接最好的一句是()。

覃塘區(qū)高三家教補(bǔ)習(xí)學(xué)校1對1，一對一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的?

見隔壁屋的女兒也去補(bǔ)習(xí)，想問下大家是找一對一好。

深 圳中小學(xué)一對一個性化輔導(dǎo)班。

高中的一對一家教大概一個小時收多少錢？

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時150到180左右，課前做一個學(xué)科診斷測試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。唐安東就是這樣做的。按照個人的特別情況來制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等