廣西河池市羅忻城縣學在暑假中學生補課大多數同學反對而且還要教補課費

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都差不多，真心想提高自己學習能力的學生補課就有用，可以看個人意愿，自覺性強的學生找家教的話一對一確實學習進度能快點，如果自覺性差比較活潑的孩子，家教老師比較弱的話說不定就和家教老師打成一片了

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一對一補課，昨天家長和老師說好的星期天補課，現(xiàn)在我不想補課了

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四、仔細的觀察老師是否會對孩子有耐心，并且是否用。有的老師就是給這個孩子講的和給別的孩子講得都是一樣，完全沒有用心，就是敷衍的講一下，而真正好的老師是針對孩子不一樣的學習情況，設計不一樣的學習方案

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2、師資力量強大：西屏實驗學校擁有一支高素質、專業(yè)化的師資隊伍，教師具備教育教學經驗和專業(yè)知識，能夠提供高質量的教育教學服務

我相信只是少數學生的意見，其實哪個老師都不想補課。補課是花費老師們的時間和精力的，給老師們一點物質方面的補償難道有錯嗎？難道老師的付出就不需要回報嗎？現(xiàn)在，你們到社會上看看有誰只付出都不需要回報的