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怎么樣教好小學(xué)四年級的學(xué)生？從管理到學(xué)習

我兒子上小學(xué)四年級，現(xiàn)在的成績越來越差，語文數(shù)學(xué)都不及格

數(shù)感星球可以給予家長關(guān)于數(shù)學(xué)方面的建議

（1）多多鼓勵孩子，提升孩子學(xué)習信心 不僅成績進步要表揚，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小細節(jié)進行表揚。因為表揚和鼓勵的累積，可以幫助孩子自信心的建立。再者

小學(xué)4年級語文輔導(dǎo)，小學(xué)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差輔導(dǎo)形式有哪些

四、具體措施

1、利用課堂時間相機輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤

玉林高三藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校，怎樣教好四年級的小學(xué)生的數(shù)學(xué)

4、要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗進行教學(xué)。如在教學(xué)“高矮”時，我先請一組的學(xué)生上講臺按高矮來排隊，并讓學(xué)生思考可以怎樣排？通過這樣的實踐活動，學(xué)生很快就能說出矮在前，高在后；還可以高在前，矮在后

如何輔導(dǎo)小學(xué)四年級學(xué)生

如何輔導(dǎo)小學(xué)四年級學(xué)生，四年級學(xué)困生輔導(dǎo)計劃及措施

四年級學(xué)困生輔導(dǎo)計劃及措施如下：

1、制定有關(guān)學(xué)困生工作計劃。以“提高合格率優(yōu)秀率縮小學(xué)生之間的差距”為目的，根據(jù)本年級本學(xué)期的所有知識點制定《五年級數(shù)學(xué)（下冊）學(xué)困生研究單元任務(wù)表》

小學(xué)四年級的學(xué)生怎么教？還有對于不聽話的孩子怎么處理

我的孩子上小學(xué)四年級了，我該怎樣去輔導(dǎo)他

孩子四年級了，語文很差，在家怎么給他輔導(dǎo)

1.每天上下學(xué)的路上可以背一些東西，不用背太多，但一定要背熟 2.不要荒廢了早讀，吃早點聊天什么的還是等下課再說吧~3.買一個摘抄本，稍微厚一點，平常多讀一些書，多做積累，文學(xué)雜志不錯

小學(xué)四年級下數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，如何教孩子在班上提高管理能力 四年級

四、發(fā)展自己：我能行。培養(yǎng)班級學(xué)生學(xué)會自主管理，促進學(xué)生自身發(fā)展，實現(xiàn)班級管 理“從自律走向自覺”。通過學(xué)生班級自主管理實踐，學(xué)生人人心服口服，個個心情舒暢， 每個學(xué)生都能自豪地說：“我能行！我是真的很不錯！