初三孩子上各種補(bǔ)習(xí)班就是沒有效果，這該怎么辦

首先這個(gè)問題又分兩步，也有兩個(gè)問題：

一、一直上輔導(dǎo)班的初三學(xué)生成績?yōu)槭裁床?。這個(gè)原因只有兩方面：別人的原因和自己的原因。別人主要指家長、學(xué)校老師、輔導(dǎo)老師。別開學(xué)生自己的因素，要提高成績，家長首先要有讓孩子搞好學(xué)習(xí)的意識(shí)

(1)初三孩子一直在外面上的有輔導(dǎo)班，成績還是提不上去，怎么辦

老師總是私下給學(xué)生補(bǔ)課，主要有以下幾個(gè)原因：

第一，能夠獲得豐厚的利潤。很多的老師因?yàn)榧彝ド顗毫Ρ容^大。而每個(gè)月發(fā)的工資又太過太少。所以有的老師就想通過補(bǔ)課來賺點(diǎn)前彌補(bǔ)家用?；蛘呤窍胍^上更好的而生活

我家孩子今年初三，數(shù)學(xué)成績不理想，想給她找一對(duì)一老師

我覺得是找初中教師，因?yàn)槟愕膬鹤邮亲x初三，他讀的與初中有很大的關(guān)系，而高中教師雖然知識(shí)多，但他與初中沒有很大的關(guān)系，對(duì)初中課文有一定的陌生，初中教師是教初中的，所以他對(duì)初中課文較熟悉，也比較穩(wěn)重

不少老師私下辦補(bǔ)習(xí)班，到底為什么要這么做呢

我是初二的開學(xué)初三，補(bǔ)的是物理，從初一開始補(bǔ)，是一對(duì)一

初中生，背公式，多做課外難度適中的練習(xí)。觀察題型，總結(jié)規(guī)。高中生，背公式，多看課。少做課外題，沒多大用。不會(huì)一定要問老。理科的東西，必須背公。多做例題，弄清概念，可以反復(fù)做找到感覺，記住思維過程

(2)課外補(bǔ)習(xí)的老師如果年薪很高，教育會(huì)不會(huì)變得更好

二、課外補(bǔ)習(xí)能夠讓老師變得更有經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師最好的一點(diǎn)就是能夠讓老師獲得更豐富的經(jīng)驗(yàn)，在課外給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的過程，也是老師在實(shí)踐的一個(gè)過程，很多老教師因?yàn)榻逃臅r(shí)間年限比較長，所以才會(huì)成為這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的人才

(3)現(xiàn)在老師還能私下補(bǔ)課么？如果補(bǔ)課了會(huì)怎么樣

2024環(huán)江縣初三課外補(bǔ)習(xí)班的老師，環(huán)江的小學(xué)家教老師

河池市環(huán)江縣小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)，在補(bǔ)課班教課有前途嗎？為什么

一、補(bǔ)課班能夠接觸到的孩子我想在補(bǔ)課班教課是一個(gè)比較有前途的工作，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人而言，想要的就是能夠賺錢，所以在補(bǔ)課班，他們能夠拿到的工資，其實(shí)還是非?？捎^的，因?yàn)槔蠋煹墓べY都是靠課得來的。雖然不太穩(wěn)定

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初三學(xué)生要怎樣找補(bǔ)課老師 有哪些方法

初三學(xué)生要怎樣找補(bǔ)課老師 尋找初三補(bǔ)課老師的方式有多種，其中最常見的是線上和線下兩種方式。線上方式包括在一些家教平臺(tái)或者教育網(wǎng)站尋找合適的補(bǔ)課老師，這些平臺(tái)通常有詳細(xì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、資質(zhì)和背景信息

(4)代課老師可以辦補(bǔ)習(xí)班嗎，我們隔壁家的一位代課老師在家里搞補(bǔ)習(xí)班