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我要給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的男孩當(dāng)英語(yǔ)家教 要教些什么 怎么教

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7、對(duì)學(xué)困生在教學(xué)中做到：“四優(yōu)先、五跟蹤”(“四優(yōu)先”即課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問(wèn)優(yōu)先，“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤)。小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃2

小學(xué)英語(yǔ)家教家教網(wǎng)，小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃范文(三篇)

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃范文篇一

一、學(xué)生分析： 四

(1)班有39名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)底子各不相同。一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能很扎實(shí)的掌握聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和書(shū)寫

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篇一： 小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)差小結(jié)

一、指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語(yǔ)基本能力

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正所謂&ldquo；親其師，而信其道吧！&rdquo；在談心、交往的過(guò)程中，要把學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣吸引過(guò)來(lái)，可進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)方面的交談，用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好

五、 與家長(zhǎng)多聯(lián)系

我在做家教，要怎樣輔導(dǎo)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生

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5、努力培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。四年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

一、基本情況分析：我們班班興賓、鄭義、陳宏建、任瑩、張欣、尹靜同學(xué)思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)

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小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一家教，現(xiàn)在要給兩個(gè)四年級(jí)的小孩做家教

給小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)些什么內(nèi)容