一、高考沖刺老師應(yīng)該咋輔導(dǎo)，2013高考沖刺100天

3．要學(xué)會(huì)處理好課堂聽(tīng)與記的關(guān)系，注意課后復(fù)習(xí)鞏固。課堂主要以聽(tīng)為主，同時(shí)也要適當(dāng)做好筆記，預(yù)習(xí)中所遇問(wèn)題的講解、教材內(nèi)容的延伸性分析、課堂上感覺(jué)比較模糊的內(nèi)容都應(yīng)該記下來(lái)作為課后復(fù)習(xí)、鞏固的依據(jù)

二、現(xiàn)階段沖刺高考，歷史如何復(fù)習(xí)？（本人歷史成績(jī)差，請(qǐng)具體化

歷史高考沖刺的老師怎樣復(fù)習(xí)的老師

三、高考?xì)v史沖刺階段必背知識(shí)點(diǎn)，高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

第三輪復(fù)習(xí) 進(jìn)人

第三輪復(fù)習(xí)，也就是傳統(tǒng)意義上的沖刺階段復(fù)習(xí)。這一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)合理地分配時(shí)間和精力，做到有所為，有所不為。具體到歷史科的復(fù)習(xí)就應(yīng)該：

1、越是臨近高考越是要抓牢基礎(chǔ)知識(shí)，將“應(yīng)該拿的分”都拿到

高考沖刺老師如何備考，高考?xì)v史最后沖刺怎樣復(fù)習(xí)

2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）

歷史高考考前輔導(dǎo)，高考?xì)v史如何復(fù)習(xí)呢

高考?xì)v史如何復(fù)習(xí)呢？我是一名沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)高中知識(shí)的人，想?yún)⒓痈呖?/p>

高考?xì)v史如何復(fù)習(xí)呢？我是一名沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)高中知識(shí)的人，想?yún)⒓痈呖?，另外我是藝校的，只需要?00以上就可以上線了，所以希望盡量給予我基礎(chǔ)和快捷的方法，或者推薦我一些有效的復(fù)習(xí)。高考?xì)v史如何復(fù)習(xí)呢

歷史高考沖刺老師怎樣復(fù)習(xí)老師，關(guān)于高考前的歷史如何復(fù)習(xí)

我是一個(gè)藝術(shù)生 剛考完藝術(shù) 現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)文化 歷史總復(fù)習(xí)什么都不會(huì) 我

對(duì)付選擇題，最好的就是記時(shí)間。對(duì)付大題目，最好的就是根據(jù)書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)高談闊論，“能多吹就多吹”（這是我歷史老師的原話）。關(guān)于中國(guó)歷史，分成古代史、近代史、現(xiàn)代史。古代史主要理清楚朝代、各朝各代的大事

想問(wèn)問(wèn)老師現(xiàn)在馬上要高考了 還不知道怎樣復(fù)習(xí)怎么辦 也想問(wèn)問(wèn)歷史論證

1、高效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間

四、如何發(fā)揮高三歷史教師在復(fù)習(xí)備考中的引領(lǐng)作用