(2)新老師要主動(dòng)主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)(既要向幫教老師學(xué)，又要向書本學(xué))，要擅長(zhǎng)動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀看，不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思)，每學(xué)期要寫好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)

融安縣高3培訓(xùn)老師總校一對(duì)一老師

真想讓時(shí)間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育，中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對(duì)我的教育之恩。這個(gè)教師節(jié)，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂！ 教師節(jié)快樂3 有這么一些人，人們將他們比作春蠶

一、一對(duì)一老師，導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿

考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書融安縣高3培訓(xùn)老師總校一對(duì)一老師

三、業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè) 科研興教，科研興校已成為當(dāng)今學(xué)校的主方向。校長(zhǎng)特別注重對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量方面的培養(yǎng)，經(jīng)常為老師們提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)以及請(qǐng)專家來學(xué)校指導(dǎo)。老師們也知道，抓教研的任務(wù)是艱苦而復(fù)雜的

二、賀州河大附中分校是一個(gè)什么樣的學(xué)校？和總校在一起嗎？老師教的好嗎

我在賀州教書，祥找賀州或者賀州縣，富川縣的老師對(duì)調(diào)

我在賀州教書，想找賀州師或者賀州縣，富川縣的老師對(duì)調(diào)。我在賀州教書，祥找賀州或者賀州縣，富川縣的老師對(duì)調(diào)，我在地理教師，因?yàn)榧议L(zhǎng)在賀州，想離家近點(diǎn)。急。我在賀州教書，祥找賀州或者賀州縣，富川縣的老師對(duì)調(diào)

賀州高中讀哪里好？？是一中分校還是一中總校好？總校老師會(huì)不會(huì)很懶

請(qǐng)知道總校情況的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、家長(zhǎng)指點(diǎn)一下迷津啦！O(∩，∩)O