
江南區(qū)戴氏一對(duì)一老師高考復(fù)讀的好處
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1、復(fù)讀可以讓你取得更好的成績(jī),溫故而知新
2、復(fù)讀可以讓你去更好的大學(xué),也許未來(lái)的人生會(huì)從此改變
3、復(fù)讀可以讓你感受壓力的同時(shí),提升你駕馭自己的能力
4、復(fù)讀可以讓你結(jié)識(shí)共同患難的真摯好友
5、復(fù)讀可以讓你重新獲得一次重新選擇的機(jī)會(huì)
戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu),復(fù)讀的好處與壞處
高考復(fù)讀有用嗎
利:如前所說(shuō),時(shí)間多了,更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新的道理大家都懂,面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),當(dāng)我們重新面對(duì)的時(shí)候,操作起來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手,這也是復(fù)讀最大的一個(gè)有利因素
另外的我們可以重新選取一所更好的中學(xué),因?yàn)橐淮蔚氖Ю苍S環(huán)境起著很重要的因素,重新給自己一次機(jī)會(huì),重新挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中,我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來(lái),集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。在一個(gè)充滿吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí),和一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),效果會(huì)相差很多
弊:浪費(fèi)了多一年,也許我們不復(fù)讀會(huì)有更好的選擇。選擇了復(fù)讀同時(shí)會(huì)失去另外一些機(jī)會(huì),一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,一年里可以做很多的事情,學(xué)習(xí)很多專業(yè)的技能,對(duì)于急于工作的朋友來(lái)說(shuō),復(fù)讀不會(huì)是一個(gè)好的選擇,這一年中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多有用的實(shí)用本領(lǐng),而并非書本上那些欠缺實(shí)際作用的理論
會(huì)承受著很多的壓力。這個(gè)壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心,因?yàn)槿绻捅任覀冃∫粴q的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,也許會(huì)遭受到同學(xué)的非議,這個(gè)時(shí)候我們會(huì)有不好的負(fù)面情緒,當(dāng)然很多時(shí)候這種非議是不存在的,可是這個(gè)時(shí)候我們自身的就會(huì)為自己加上無(wú)形的負(fù)擔(dān),“已經(jīng)復(fù)讀了一年,如果再考不好,那么所投入的時(shí)間與金錢,是不是也都浪費(fèi)了?"這個(gè)問(wèn)題或多或少的都會(huì)困惑我們,也是不得不考慮的一個(gè)因素
高考復(fù)讀有用嗎?復(fù)讀的利弊分析。復(fù)讀當(dāng)然是有用的,不過(guò)要看是好作用和壞作用了,復(fù)讀有利也有弊,只有認(rèn)真的思考才能做到權(quán)衡利弊
江南區(qū)戴氏一對(duì)一老師高考復(fù)讀的好處,戴氏高考文化輔導(dǎo)貴嗎
復(fù)讀對(duì)自己沒(méi)有太大的好出,因?yàn)樵倮蠋熤v的過(guò)程中自己認(rèn)為:我自己學(xué)過(guò)一遍沒(méi)有必要在聽(tīng)了,這樣導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)越來(lái)越差
如果能靜下心來(lái)復(fù)讀的話。我推薦復(fù)讀。說(shuō)句實(shí)在話,一個(gè)好點(diǎn)大學(xué)的證書,對(duì)畢業(yè)生就業(yè)非常的重要,好點(diǎn)的學(xué)校會(huì)有較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及生活氛圍。祝你成功。過(guò)來(lái)人,額
要是會(huì)覺(jué)得不甘心就復(fù)讀,我就是復(fù)讀過(guò),長(zhǎng)了100多分
好處是知識(shí)記得更牢,認(rèn)識(shí)更多同學(xué),了解多了,壞處就是浪費(fèi)了一年的時(shí)光
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