形同虛發(fā)！ 沒什么用的，發(fā)了也是白發(fā)的。各個(gè)學(xué)校會(huì)以不同的名義來“補(bǔ)課”

玉林高1補(bǔ)課老師

玉林高1補(bǔ)課老師，玉林哪里有高中數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班

玉高有很多老師搞的，數(shù)理化英都有。我就是玉高高一的希望能解決您的問題

怎么有這么多回復(fù)，辛苦了，我晚上去你們地方看下，你們幾點(diǎn)鐘關(guān)門的

我也馬上就高二了，不過我是讀理科的。數(shù)學(xué)這個(gè)注重做題，首先要理解基本概念和公式，然后就是多做題，做題也不是盲目的做題，而是有規(guī)劃的，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好應(yīng)該就是他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不濃厚，可以先做一些簡單的基礎(chǔ)題目，這有助于加強(qiáng)基礎(chǔ)而且能讓他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣就是這樣來得，現(xiàn)在數(shù)學(xué)滿分是100分，我都是80多，90多分的，等到他對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了后，他自然會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績自然會(huì)提高的。如果你相信我就我，不相信的話就算了

廣西玉林的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，你見過混得最糟糕的教師有多糟糕

十二中學(xué)(原上林縣高中) 誰在哪讀過啊 給我說說那的食堂(伙食情況)

重點(diǎn)班補(bǔ)，普通班就看老師有沒有要求了。補(bǔ)課其實(shí)都是自習(xí)，一般沒老師在（睡覺的特別多、聊天的也有）你可以申請(qǐng)不去

最好找一個(gè)有三年以上林縣三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，因?yàn)樗麄儗?duì)整個(gè)高中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)都比較熟悉

戴氏培訓(xùn)，玉林行知高中怎么樣

因?yàn)閷W(xué)習(xí)老師罵過他多少回，讓他換老師。他也不同意

問題中描述的學(xué)生找以前帶過的科任女教師進(jìn)行補(bǔ)課，是帶有一定的目的性進(jìn)行補(bǔ)課的，補(bǔ)課的本身就是為了提高學(xué)習(xí)成績，彌補(bǔ)課堂聽課過程中的不足和存在不懂的問題。既然學(xué)生找科任教師補(bǔ)課，要本著提升成績、完善知識(shí)體系

溫馨堂那個(gè)什么地方不是有玉高的老師補(bǔ)課的嗎？自己去啊

玉林初中生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，玉林一中的復(fù)讀班怎么樣？管理好不好

一班大概有多少人上線 有沒有在玉林一中補(bǔ)習(xí)班畢業(yè)的呀

我建議，不管你是文是理都去一中復(fù)讀比較。我原來是一中的學(xué)生，去了玉高補(bǔ)了一年，白補(bǔ)了一。教學(xué)方面：一中的補(bǔ)習(xí)班，是集中了全校最強(qiáng)悍的老師教。管理方面也比玉高補(bǔ)習(xí)班要好多。不過一中的補(bǔ)習(xí)班是分等級(jí)

禁止補(bǔ)課令這種東西是沒有什么實(shí)在意義的. 中國現(xiàn)在的應(yīng)試教育制度決定 學(xué)生就是要分秒必爭。我昨天剛剛交了250元補(bǔ)課費(fèi).

想找個(gè)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，如何去選擇

3種選擇：

1、不缺錢：找重點(diǎn)中學(xué)的剛退休或快退的老師。想輕松愉快拿好成績的首選，人家?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)不是白來的

2、缺錢：找剛高考完的大學(xué)生，容易溝通，但是效果因人而異，看你運(yùn)氣

3、高中老師：人家奔錢來的，也有經(jīng)驗(yàn)，但一般不會(huì)太過為你用心