急！！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

高中教師，和初中教師的工作有什么不同的地方

高中老師輔導(dǎo)初中課有哪些優(yōu)勢(shì)

高中老師盡管有很多優(yōu)勢(shì)，但高中老師的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中教師。我在做高中教師時(shí)，教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，每班每周有兩天晚自習(xí)，兩個(gè)班四天晚自習(xí)，老師必須在場(chǎng)。自習(xí)時(shí)間要到晚上9點(diǎn)40分，學(xué)生問(wèn)一下題，就得拖到10點(diǎn)以后下班

給初一孩子找一對(duì)一輔導(dǎo)是找初中老師交好還是高中老師交好

高中老師可以給孩子提供更高層次的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，幫助孩子更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。不過(guò)，無(wú)論是初中老師還是高中老師，學(xué)大教育都注重個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。他們嚴(yán)格篩選師資

高中老師輔導(dǎo)初中課有哪些優(yōu)勢(shì)，一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)好處有哪些

大家可以親自了解一下學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)的最大優(yōu)勢(shì)就是個(gè)性化教學(xué)，真正做到因材施教。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)目標(biāo)都不同，傳統(tǒng)的班級(jí)式教學(xué)很難滿足每個(gè)孩子的個(gè)性化需求。而學(xué)大教育通過(guò)個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃

同事的小孩初中是靠補(bǔ)課考高分的，難道高中補(bǔ)課真的有用嗎

我家孩子今年初三，數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，想給她找一對(duì)一老師

我覺(jué)得是找初中教師，因?yàn)槟愕膬鹤邮亲x初三，他讀的與初中有很大的關(guān)系，而高中教師雖然知識(shí)多，但他與初中沒(méi)有很大的關(guān)系，對(duì)初中課文有一定的陌生，初中教師是教初中的，所以他對(duì)初中課文較熟悉，也比較穩(wěn)重

高中老師的上課特點(diǎn)是什么？應(yīng)該怎樣上思縣中的課程

當(dāng)高中老師有什么優(yōu)缺點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合工作時(shí)間工資等作答

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高中生上一對(duì)一輔導(dǎo)課有哪些好處

高中生上一對(duì)一輔導(dǎo)課有許多好處，以下是一些主要的：個(gè)性化教學(xué)：一對(duì)一輔導(dǎo)課程可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)能力和需求進(jìn)行定制。教師可以針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率