六年級(jí)語文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎？哪里補(bǔ)比較好

其實(shí)最好不要，雖然說現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)這么多，但補(bǔ)習(xí)給孩子帶來的的是壞處，如果對(duì)語文已經(jīng)有了興趣的孩子成績(jī)肯定不會(huì)差，就不用補(bǔ)習(xí)了，而還沒有興趣的，家長(zhǎng)應(yīng)該是以互動(dòng)等的方式去引導(dǎo)孩子

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期中課外補(bǔ)習(xí)

小學(xué)6年級(jí)語文補(bǔ)課班，小學(xué)六年級(jí)語文到底需不需要補(bǔ)課啊

不需要補(bǔ)課。你女兒已經(jīng)非常優(yōu)秀了，語文的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，作文也不錯(cuò)。你的期望值出了問題，總是希望小孩子每門功課都考試100分滿 分，這是不實(shí)際的，也是不可能的。以今天的應(yīng)試教育的情況，那些老師出的題目一個(gè)比一個(gè)難

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小學(xué)六年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃篇一

一、任教班級(jí)學(xué)生情況分析 六年級(jí)共有學(xué)生27人，其中男生12人，女生15人。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃，有較強(qiáng)的積極性。能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，語邕寧區(qū)績(jī)普遍較好

藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語文

不知道現(xiàn)在廣西的小學(xué)教育最重視什么，補(bǔ)習(xí)該怎么個(gè)補(bǔ)法，請(qǐng)盡量說詳細(xì)點(diǎn)

兒子小學(xué)六年級(jí)，語邕寧區(qū)績(jī)有些差，我應(yīng)該從哪給他補(bǔ)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)語文補(bǔ)習(xí)哪些，小學(xué)都學(xué)些什么？能推薦一些書籍也可

兒子小學(xué)六年級(jí)，語邕寧區(qū)績(jī)有些差，我應(yīng)該從哪給他補(bǔ)習(xí)

六年級(jí)上冊(cè)語文，期中要復(fù)習(xí)什么？急！急！急