高三補(bǔ)課真的有用嗎

2021-10-08 12:56:18廣西戴氏教育

一、高三了,有必要補(bǔ)課么,應(yīng)該注意什么,怎樣才能有好的效果呢？

今年高三有補(bǔ)課嗎，高考補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生真的有用嗎？

每個(gè)學(xué)生的情況不同，所以不能說(shuō)有用沒(méi)用。學(xué)生自己和家長(zhǎng)需要做全面客觀的分析，要根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行定奪。但是有一點(diǎn)需要注意，不要厚此薄彼，學(xué)校里的課不能有疏忽，要分的清主次。如果真的決定要補(bǔ)習(xí)，那就平衡好時(shí)間，訂好計(jì)劃，不要好高騖遠(yuǎn)

孩子高三了,成績(jī)比較差,一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎?

網(wǎng)友提孩子馬上就要高三了,可是數(shù)學(xué)成績(jī)非常的不好,想請(qǐng)一個(gè)老師進(jìn)行一對(duì)一進(jìn)行補(bǔ)課,不知道效果怎么樣? 我還是那個(gè)觀點(diǎn),補(bǔ)不補(bǔ)課關(guān)鍵還得看孩子,孩子如果特別渴望提高成績(jī)

二、高三怎么補(bǔ)課最有效，高三數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎高三該不該補(bǔ)課。

高三學(xué)生,數(shù)學(xué)差,看見(jiàn)有些同學(xué)都在補(bǔ)習(xí),可是覺(jué)得高三了補(bǔ)習(xí)的話太累了,不過(guò)心里又不踏實(shí)。高三數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎?老師領(lǐng)著你學(xué)效果更好嗎?高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有必要嗎?補(bǔ)課好還是自學(xué)好?

三、高三補(bǔ)課真有用嗎，高三參加補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？

有沒(méi)有用，主要因人而異的，因?yàn)?，有些同學(xué)確實(shí)是需要補(bǔ)課的，而有些同學(xué)可能就不是很需要補(bǔ)課。所以，對(duì)于一些需要補(bǔ)課的同學(xué)，參加補(bǔ)習(xí)就有用，但對(duì)于不需要補(bǔ)課的同學(xué)，補(bǔ)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能就是浪費(fèi)時(shí)間。

特別是在高考前參加補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班肯定是沖刺班，講的都是重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，如果是基礎(chǔ)非常差，那么你在補(bǔ)習(xí)班也是聽(tīng)不懂，所以補(bǔ)習(xí)就是沒(méi)有必要的了，還不如自己復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于中上等同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考前的補(bǔ)習(xí)是能讓幫助自己沖刺高考的，同時(shí)，上補(bǔ)習(xí)班之后，在學(xué)校的時(shí)候，還要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，特別是高考之前，老師也都是挑重點(diǎn)講的，課堂上說(shuō)的每句話可能都是考點(diǎn)，所以也不要因?yàn)樽约荷狭搜a(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，就不注意聽(tīng)老師講課，這樣的你的成績(jī)也不會(huì)提高。