藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個(gè)月該高考了，怎樣補(bǔ)習(xí)文化課

高考沖刺的老師需要去一對(duì)一的老師補(bǔ)習(xí)的老師嗎

文綜請(qǐng)家教有用沒(méi)？報(bào)那種封閉式?jīng)_刺學(xué)習(xí)班，還是請(qǐng)家教好

如果文綜的確分低，我還是建議你咨詢一下自己的任課老師，畢竟他們比較了解你的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。不說(shuō)錢的多少，高三時(shí)間比較寶貴，不管是家教還是學(xué)習(xí)班，都比較費(fèi)時(shí)間。但如果真的要選，還是家教吧，畢竟一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)到位些

高考前最后一個(gè)星期是應(yīng)該在家看書還是出去找老師一對(duì)一全面輔導(dǎo)

高三放棄學(xué)校的課程找老師一對(duì)一補(bǔ)課可不可行？為什么

而不是讓他在家里面一對(duì)一的補(bǔ)課。一對(duì)一的老師雖然能夠給孩子補(bǔ)習(xí)，但是補(bǔ)習(xí)最終的目的只是補(bǔ)，并不是給他教學(xué)，向老師向?qū)W校一樣的給他傳輸知識(shí)在外面，老師無(wú)論是一對(duì)一還是小班教學(xué)，能夠做到的只是補(bǔ)

請(qǐng)1對(duì)1的老師時(shí)，在校大學(xué)生可以考慮一下嗎

高考分能達(dá)到680幾分 ，有一天在一起吃飯， 我就問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)他女兒是按照一定的原則去找老師補(bǔ)習(xí)。這個(gè)原則就是按照他自己的能力， 這個(gè)問(wèn)題實(shí)在他解決不了了， 才會(huì)找老師去補(bǔ)習(xí)

高三了 理綜的生物不是很好 有必要找一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

孩子想復(fù)讀，成績(jī)中等，假期找一對(duì)一老師補(bǔ)課有必要嗎

高考沖刺輔導(dǎo)一對(duì)一，高考要不要請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)輔導(dǎo)考生

我選擇不要的原因，很簡(jiǎn)單！高考根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，一輪一輪復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)奏就可以考一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。對(duì)于遇到的難題，可以當(dāng)時(shí)就請(qǐng)教老師或者同學(xué)，高中時(shí)代的同學(xué)關(guān)系還是很單純的，只要你問(wèn)

高三沖刺最后一百天報(bào)名一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎

我覺(jué)得，可以考慮！下面將可以請(qǐng)大學(xué)生給孩子做1對(duì)1輔導(dǎo)老師的原因，及請(qǐng)大學(xué)生給孩子當(dāng)一對(duì)一輔導(dǎo)老師時(shí)需要注意的事項(xiàng)總結(jié)如下?？梢哉?qǐng)大學(xué)當(dāng)一對(duì)一輔導(dǎo)老師的原因

一、收費(fèi)低，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。在一對(duì)一輔導(dǎo)中

孩子高三，成績(jī)不理想，現(xiàn)在離高考還有三個(gè)月

孩子快要高考了，有必要給孩子請(qǐng)一對(duì)一家教嗎

節(jié)約時(shí)間，又不浪費(fèi)錢財(cái)，需要就補(bǔ)，不需要就停。所以，堅(jiān)持一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)中等學(xué)生來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇。進(jìn)行有針對(duì)性的，有重點(diǎn)性的去講解，這樣的話，那他的進(jìn)步是非常大的。要

采訪學(xué)霸都說(shuō)不上輔導(dǎo)班，有人表示不信。學(xué)霸到底上不上輔導(dǎo)班

這需要時(shí)間去驗(yàn)證，高考馬上臨近，時(shí)間不等人，在了解你的過(guò)程中時(shí)間就浪費(fèi)了，這段時(shí)間是分秒必爭(zhēng)所以，還是本校的老師輔導(dǎo)較好。的補(bǔ)課比正常補(bǔ)課最少費(fèi)用多三倍。主要是我們耽誤不起時(shí)間

請(qǐng)1對(duì)1家教的時(shí)候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢

如果你孩子是什么都聽不懂的狀況，我覺(jué)得你這種想法還是可行的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校的老師往往帶領(lǐng)孩子們靜茹沖刺階段了， 不可能再細(xì)將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。而您孩子要想高考提分，那么只能猛抓每年必考的基本知識(shí)點(diǎn)了