假期到底要不要上輔導(dǎo)班?家長(zhǎng):自從不上輔導(dǎo)班

南寧 補(bǔ)習(xí)班好不好 學(xué)大教育輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。

孩子從小上各種輔導(dǎo)班好嗎，暑假上補(bǔ)習(xí)班好不好？

放假了，兩個(gè)月，正好開(kāi)學(xué)上初三，不知道應(yīng)該不應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班。

這個(gè)就要看自己的學(xué)習(xí)狀況和選擇老師的資歷來(lái)看了。如果你花了很多錢去補(bǔ)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不集中或者是聽(tīng)了之后沒(méi)有鞏固之類的話，那肯定是在浪費(fèi)時(shí)間和錢。還有就是找老師也要找負(fù)責(zé)的老師，耐心和知識(shí)量大的老師，那樣的話也許在他的一眼

假期上輔導(dǎo)班好不好

小學(xué)生暑假補(bǔ)課的好處，假期補(bǔ)課有什么好處 又有什么壞處？

假期補(bǔ)課的好處：

1、有利于保證假期學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于假期作業(yè)很多學(xué)生喜歡先放在一邊，先玩樂(lè)，到快開(kāi)學(xué)了花上幾天通宵時(shí)間趕作業(yè)，還有一些則是在暑假開(kāi)始的前兩三天突擊完成假期作業(yè)，然后其余的時(shí)間全部用來(lái)玩耍。假期由于時(shí)間原因

暑假輔導(dǎo)班有必要上嗎，假期上補(bǔ)習(xí)班好嗎。

老師給我們留了一個(gè)辯論題目，是“假期上補(bǔ)習(xí)班好嗎？”

好 可以利用假期的時(shí)間學(xué)習(xí)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！

假期上輔導(dǎo)班好不好，老師假期開(kāi)輔導(dǎo)班該不該？

家長(zhǎng)為怕孩子貪玩誤了學(xué)習(xí)，往往想把孩子送進(jìn)各類的補(bǔ)習(xí)班；一些橫縣教師為了在假期掙錢，也往往在各種地點(diǎn)舉行各類的補(bǔ)習(xí)班。

小學(xué)生暑假補(bǔ)課有必要嗎，孩子假期補(bǔ)習(xí)好不好？

我家孩子是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我以前從來(lái)都沒(méi)讓她補(bǔ)習(xí)過(guò)。

暑假有兩個(gè)月，你可以利用一個(gè)月時(shí)間讓孩子輕松的玩，另一個(gè)月補(bǔ)習(xí)主科，比如英語(yǔ)。平時(shí)就讓孩子寫周記，多練習(xí)寫文章很有必要，英語(yǔ)超前學(xué)習(xí)，對(duì)升初中有好處

我在暑假補(bǔ)習(xí)過(guò)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的內(nèi)容補(bǔ)習(xí)老師有教過(guò)，所以學(xué)得很輕松。后來(lái)就跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度了。

孩子上高中,老師不建議上輔導(dǎo)班,他的假期,應(yīng)該如何度過(guò)?

對(duì)于尖子生而言,這樣的輔導(dǎo)班太低級(jí),達(dá)不到他們想要的結(jié)果,所以他們一般都不會(huì)報(bào),所以很多人說(shuō)學(xué)霸從來(lái)不上輔導(dǎo)班,說(shuō)的就是這樣的輔導(dǎo)班,其實(shí)很多學(xué)霸也上輔導(dǎo)班。

不好.

學(xué)生老師都已經(jīng)緊張忙碌了一學(xué)期了，假期就是給我們用來(lái)休息的，然后才有充足的精力去生活下一階段的學(xué)習(xí)工作.

而且假期里上補(bǔ)習(xí)班的效果并不好.如果你對(duì)自己的成績(jī)不滿意，想補(bǔ)一補(bǔ)，那就自己看看書，做題，不會(huì)的再找人去問(wèn)，我當(dāng)年高中暑假里就是這樣的.

或者找家教.

補(bǔ)習(xí)班里學(xué)生太多，你們每個(gè)人的水平不同，缺陷的地方也不一樣，老師根本就不能照顧到所有人，去上他的沒(méi)效果.要補(bǔ)習(xí)的話，可以和幾個(gè)同學(xué)或者朋友一起，人數(shù)不要超過(guò)5個(gè)，不然老師精力就不夠了.人越少越好

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