誰家的孩子又要到大霉咯！讀書讀成傻子就好了！高考之后一個朋友來我家玩，純粹就一個小2B了！現(xiàn)在的教育啊

環(huán)江縣高考一對一老師補課老師中心，一對一補習小學數(shù)學老師

一對一數(shù)學補習老師，廣西貴港市知新高三補習學校怎么樣

感覺恒正更好一點吧，聽說請的是公辦的名師，我去年在那里補過課，環(huán)境挺好的

一對一補習高三英語老師，高途課堂的高中輔導班好不好

還不錯的，他家不光是高中輔導，小學和初中的各科輔導也有不同的班型的，針對性的課程都有，高中這塊聽說提分快，有一些不錯的老師，可以考慮去看看公開課

效果來說當然還是選擇一對一比較好，因為班組課的話如果班里學生差距大，可能對個別學生不是很有幫助。但是班組課肯定會比一對一便宜一些

你要是能進去 哈三中的 補課當然好了

師大附中也有 專門補課的

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還有 九中 以前有一個地方就是在 老三中下坡那 現(xiàn)在有沒有不知道了

血色玫瑰 （ 2007） ？ 祈望 （ 2008） ？ 貴港市往事 （ 2008）

一對一補習數(shù)學老師，為什么老師不建議復查成績

老師不建議復查成績，是因為，復查的結(jié)果一般，復查成績是不會重新閱卷的，你覺得自己答得很好，但是老師給的分數(shù)不高，這種情況是不復查的！復查成績只是看分數(shù)有沒有錯加、漏加、多加。港南區(qū)一道滿分十分的題，你覺得自己應(yīng)該得八分，最后老師只給了2分，這種情況就不屬于復查成績的范圍。實際的復查成績過程中，學生也不可能看到自己的試卷。所以，一般差的分數(shù)不是太大，老師不建議復查成績。如果分數(shù)和預(yù)估的分數(shù)差別太大的話，那您可以找老師申請復查。不過現(xiàn)在都是計算機算分，算錯的幾率比較小。很多同學是不了解高考的復查規(guī)則的，高考成績出來之后，如果對自己的成績有所疑惑的同學可以在一定的時間段內(nèi)提出復查申請。但是高考復查僅僅是找出你的卷子將卷子上面的分數(shù)重進加一遍，看看總成績有沒有多加或者漏加的。但絕對不可能給某一位考生或者某一道試題重新閱卷，重新進行打分。因為很多同學覺得自己某一道題能得8分，但是閱卷老師僅僅只給了6分，這樣的題目多一些實際成績就會比自己的真實總成績少很多。但這并不在復查的范圍內(nèi)，因為高考試卷的閱卷流程是，一位學生的一道試題是由兩位老師進行判閱的，如果兩位老師對這道題給出的分數(shù)在誤差之內(nèi)，那么這道題的分數(shù)就是兩位老師給出分數(shù)的平均值，如果在誤差之外，那么這道題就會被分到

第三位老師手中，而

第三位老師給出的分數(shù)就是這位考生這道題的最終得分。所以說高考的閱卷基本上是不會出現(xiàn)太多的差錯的，老師給的分數(shù)也都是合情合理的。而復缺悉查成績則更沒有必要了，因為試卷的總成績是由電腦進行核加的，并且還有人工肆余核查，總成績更不會出錯，所以裂扮滾當同學們發(fā)現(xiàn)自己的高考成績和自己預(yù)估的成績有不小的差距時，首先應(yīng)該反思自己有哪些出了問題。最好不要去復查成績，因為高考復查成績不僅手續(xù)很麻煩，而且?guī)缀跛械膹筒槌煽兊目忌玫降淖罱K結(jié)論都是：復核無誤