
二年級(jí)下冊課外補(bǔ)習(xí)目標(biāo)
小學(xué)二年級(jí)課外輔導(dǎo),二年級(jí)語文補(bǔ)課重點(diǎn)有哪些
1、要求具備獨(dú)立識(shí)字寫字的能力 一二年級(jí)的語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字,三年級(jí)孩子經(jīng)過了兩年的識(shí)字方法、興趣、能力的培養(yǎng),孩子已經(jīng)具備了較強(qiáng)的識(shí)字能力,所以,三年級(jí)的識(shí)字任務(wù)更多的是放手讓孩子獨(dú)立完成,包括在預(yù)習(xí)的時(shí)候獨(dú)立使用多種方法識(shí)字,完成作業(yè)。識(shí)字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重點(diǎn)
二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)英語,二年級(jí)下冊培優(yōu)輔差工作計(jì)劃
【篇一】二年級(jí)下冊培優(yōu)輔差工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手
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