三年級第二學期數(shù)學培優(yōu)輔差記錄

3、通過培優(yōu)補差，使學生能充分認識到學習的重要性

4、認真做好學生的輔導工作，每欽北區(qū)少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。（二）、具體內容義務教育教科書三年級下冊。（三）、形式：

1、利用課堂時間相機輔導

2、利用學校午休時間

3、老師、家長相配合

4、多表揚、少批評他們有時會犯一些老毛病

[1]s版三年級語文下冊第一周培優(yōu)輔導過程怎么寫

三年級家教下冊差生輔導過程

小學三年級輔導，如何輔導差生

動員成績優(yōu)秀的學生主動幫助差生學習，是提高差生成績的有效措施。在班里開展“求師”活動時，首先要使優(yōu)生認識樂于助人是中國人的美德。讓優(yōu)秀的學生能主動幫助差生；而差生也要認識到“不恥下問”的道理，也能主動去找一個自己信服的優(yōu)秀生擔任自己的“小老師”。輔導效果