賀州市哪里有藝術(shù)生文化課的輔導(dǎo)課程呀

我是一名藝術(shù)生，最近一直都在學(xué)習(xí)藝術(shù)課，文化課落下很多

賀州市揚(yáng)格個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，有一對(duì)一的輔導(dǎo)課程，你可以去哪里看看，百濟(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校怎么樣

百濟(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校

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書法藝術(shù)統(tǒng)考沒過 能不能單憑文化課成績(jī)填報(bào)一本（假如文化分過分?jǐn)?shù)

因?yàn)樗囆g(shù)類考試是屬于提前批次 所以是不會(huì)影響正常高考的 是可以填報(bào)非藝術(shù)院校的是可以的，我有個(gè)同學(xué)

可以的，互不影響。
我有個(gè)學(xué)生統(tǒng)考過了，可是不想上那個(gè)學(xué)校，文化課考的不錯(cuò)，直接走的普通高考

沒有學(xué)校專業(yè)錄取通知書是不行的

高中美術(shù)特長(zhǎng)生集訓(xùn)時(shí)如何復(fù)習(xí)文化

高考君在一些高考畫室了解到，一般畫室每周都會(huì)有一天的放假時(shí)間，美術(shù)生可以利用這一天的時(shí)間來學(xué)習(xí)文化課，并且，在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，全天都在畫室畫畫未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)，專業(yè)與文化相結(jié)合。最理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開利用，一個(gè)搞專業(yè)一個(gè)搞文化。3 調(diào)整心態(tài)，切忌急躁 很多美術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒美術(shù)生，學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問老師、問同學(xué)，不要一看不會(huì)就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。專業(yè)課不是一天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神，文化課真的不算什么。只有了解高考考什么、怎么考，才會(huì)指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。6 先看題，再做題，后悟題 針對(duì)某一道高考必考題型，藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習(xí)慣。看題是要把題型的從做題思路到步驟再到最后的結(jié)果一個(gè)步驟一個(gè)步驟的看，看的同時(shí)要多想幾個(gè)為什么，看自己是否真的理解題型。最后再針對(duì)同一類型的題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，這樣才真正能夠做到舉一反三。做錯(cuò)題后我們要知道錯(cuò)在哪里？正確的解題思路是什么？一定要把做錯(cuò)的題梳理一遍，找到正確的做題思路，學(xué)懂一道做題的價(jià)值要遠(yuǎn)高于盲目做十道題的價(jià)值。錯(cuò)題解析是提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率最好的方法之一

因?yàn)?，那個(gè)時(shí)候，除了極有定力的孩子，一般都不大可能花心思去復(fù)習(xí)文化課程，效果其實(shí)也不好。另外，美術(shù)聯(lián)考之后，還要進(jìn)行?？紡?fù)習(xí)，有些院校的?？紝?duì)文化要求不是很高，按專業(yè)排名錄取，多搞搞專業(yè)，提高專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)，其實(shí)也可以極大減輕文化分的壓力。總之，到什么時(shí)間做什么事是比較好的選擇，有時(shí)三心二意反而不好。

至于文化復(fù)習(xí)，每天盡量抽20分鐘反復(fù)看題型，英語單詞也盡量過濾一遍

在學(xué)習(xí)時(shí)間分配上要以專業(yè)課為主，同時(shí)要兼顧文化課，如果在專業(yè)課集訓(xùn)期間放棄文化課的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷幾個(gè)月的文化課空白期，等到專業(yè)課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，很難去提升自己的成績(jī)，專業(yè)課可以惡補(bǔ)文化課不可以。

結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)，大量做題，在做練習(xí)的同時(shí)碰倒不會(huì)的就再學(xué)習(xí)，當(dāng)然做題也是有針對(duì)性的，不要盲目的亂做，結(jié)合自己比較薄弱的環(huán)節(jié)及高考重點(diǎn)知識(shí)多練習(xí)，根據(jù)錯(cuò)題或不會(huì)做的題及時(shí)回扣知識(shí)點(diǎn)去。

不求快，以提高自己做題的正確性為目標(biāo)，不求面廣，應(yīng)該是做一個(gè)對(duì)一個(gè)才能讓成績(jī)提上去。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，以專業(yè)課為主，全天都學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)未必能取得好的效果，每天根據(jù)實(shí)際情況擠出2—4個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)文化課，也可以白天學(xué)專業(yè)知識(shí)、晚上學(xué)文化課。

要充分利用零碎時(shí)間充實(shí)文化課。

如早晨早起背誦英語、語文等；尤其是在學(xué)習(xí)完一整天的專業(yè)知識(shí)后，很難調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)文化課的積極性，甚至本來規(guī)劃好的時(shí)間分配，也無法自覺的去完成。

這個(gè)時(shí)候的文化課主要是鞏固基礎(chǔ)，加深印象，保持大腦對(duì)文化課的興奮，為以后的提升和沖刺做準(zhǔn)備。

最后，一定要有恒心，嚴(yán)格去執(zhí)行制定的時(shí)間規(guī)劃。