說(shuō)好了要去補(bǔ)習(xí)班，但又不想去了怎么和老師委婉的說(shuō)

我報(bào)了一個(gè)視唱的輔導(dǎo)班，報(bào)了好幾個(gè)學(xué)期了

老師對(duì)不起之前是要去補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在有些顧慮想想先不去了，不好意思了！對(duì)不起

卓文萱不要不要舞蹈中短發(fā)女孩叫什么求全資料

一，補(bǔ)習(xí)老師眼中，寒門(mén)和豪門(mén)孩子有什么區(qū)別

一：補(bǔ)習(xí)課程不同 受家庭經(jīng)濟(jì)影響，寒門(mén)家庭給予孩子的補(bǔ)習(xí)經(jīng)費(fèi)有限，有限資金，要用在刀刃上，所以很多時(shí)候寒門(mén)學(xué)子補(bǔ)習(xí)的科目以主科為主，語(yǔ)數(shù)英、生物化；而豪門(mén)學(xué)子則在補(bǔ)習(xí)科目上就相對(duì)較豐富些，文體兼?zhèn)?，舞蹈、美術(shù)、吉他都是他們的選擇；區(qū)別

瓊星教育和戴氏教育的藝體生全日制哪個(gè)好一點(diǎn)舞蹈藝考培訓(xùn)

廣西賀州戴氏教育補(bǔ)習(xí)舞蹈老師，柳州市戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校

二，玉林戴氏教育怎么樣，我想知道他們那里的教學(xué)水平這些

我覺(jué)得數(shù)學(xué)主要是概念問(wèn)題，做題也是為了更深地理解概念的內(nèi)涵和外延（大家可以參考去年，某兄問(wèn)概率中一般概率、條件概率方面那個(gè)問(wèn)題，對(duì)照下，自己對(duì)這些概念理解到哪個(gè)程度）。這就是我選擇以上復(fù)習(xí)方法的理論依據(jù)，還有一個(gè)原因上面已經(jīng)提到過(guò)，我很懶，這樣比較省事。重視基礎(chǔ)，不要追求難題