求一套好的學習計劃，本人初一，晚上去老師家補課，要九點回家

初中的英語還是比較簡單的，即使小學沒學好也不用太擔心。只要現(xiàn)在肯努力，還是可以趕上大家的。不用太擔心了！英語其實不好學，但是如果只是為了提高成績的話其實還是有方法可循的，當然必須要足夠努力。要保證單詞量。您可以每天給她聽寫英語單詞，反復聽，只要單詞都認識成績不會太差。掌握音標

2024年博白縣初一補課中心老師報名網(wǎng)站

孩子上初二數(shù)學很差，找老師補課，對，老師說從初一開始補

從初一補是有效果的，因為，銜接的不好，孩子跟不上是普遍現(xiàn)象。不過，不能光依靠課外輔導，在學校也要積極配合老師好好學習，認真聽講，不會的要及時的問老師，在結(jié)合補課回答道事半功倍的效果

2024年博白初一補課中心老師網(wǎng)站，初一的學生有必要報名參加輔導班么

6；30起床，7點出門吃個早飯，8點到補課的地方開始補課。首先是數(shù)學，因為早上是思維最清晰的時候，接下來是英語，最后是語文，各一個半小時。12；30去吃午飯，吃過飯給自己一些放松的時間，可以完成自己的作業(yè)之類的。下午3；00-5.；00去學吉他。5；00-6；00吃個晚飯，自己休息會去老師家補課

博白哪里有補課，初一數(shù)學補課有必要

數(shù)學重要嗎？學起來覺得難度大，我數(shù)學不好有沒有必要和爸媽說下補課

小孩六年級升初一，暑假想給他們?nèi)パa補課

補課建議一對一，要么不補，現(xiàn)在補課班不是很負責，就水平而言2個沒有差別，孩子去沒去補課班老師可能會告訴你，但是孩子在補課班是否認真聽只有孩子知道，我建議這階段不必去補課班 1，初中知識不多，主要是培養(yǎng)興趣。2，現(xiàn)在學了孩子認為懂了，上課不認真聽

高考高考輔導，初一補課是找老師還是機構(gòu)好

一、上課形式不一樣 我們知道培訓機構(gòu)，主要就是以班級的形式進行，但是老師的話一般就是一對的進行，從人數(shù)上面來看，培訓機構(gòu)里面，孩子們會更多，這樣可能會更加集中更加輕松，但是效率肯定沒有比一對一來的好，一對一的老師進行輔導，老師都是先針對孩子的問題，給出相應的解決思路和方法

我現(xiàn)在高二，但暑假沒去學校參加補課，開學后我去報名

學校不可以強制補課。學校要開展補課的話，必須要家長同意，學生同意，還有老師同意。缺一不可。那么你沒有去參加補課，說明你不同意。老師也不能強求。那么正常開學以后你去報名，老師是不可以找理由不收你的。因為你沒有做錯

初一補課找老師還是培訓機構(gòu)好？哪個效果比較好一些

主要看孩子適應老師還是培訓機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學經(jīng)驗豐富。聽孩子的意見，孩子和家長一起商量，找到孩子喜歡并且適應的補課方式 給孩子補課