
巴馬縣初中課外輔導(dǎo)中心
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后來給他換了補(bǔ)習(xí)方法,讓他參加了明師的小班雙師課堂,他才慢慢接受數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),在雙時課堂,孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)到牛師課程,得到牛師指導(dǎo),數(shù)學(xué)成績有了挺大的提升。總結(jié)總而言之,要想給孩子選擇好的初中輔導(dǎo)班,首先要了解孩子的學(xué)習(xí)階段和適合的教學(xué)模式,不然再好的補(bǔ)習(xí)班都難以提升孩子的成績
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一、在校教師利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)。教師利用課余時間無償輔導(dǎo)學(xué)生,尤其是無償輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)校教師對班上的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況比較了解,能根據(jù)學(xué)生的具體情況對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績
二、校外輔導(dǎo)
1、培訓(xùn)學(xué)?!,F(xiàn)在大多數(shù)補(bǔ)習(xí)班都是提高性質(zhì)的,可以掌握高年級的知識
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5、教學(xué)特點:突出輔導(dǎo)老師的教學(xué)特點和風(fēng)格,例如注重實踐、耐心細(xì)致、善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等
6、聯(lián)系方式:提供輔導(dǎo)老師的聯(lián)系方式,如電話號碼或電子郵箱,方便家長或?qū)W生聯(lián)系咨詢
7、輔導(dǎo)時間和地點:如輔導(dǎo)地點固定,可以注明具體地址和上課時間,或者簡要說明可根據(jù)學(xué)生需求商議上課時間
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