杜絕上課遲到、早退、曠課及使用通訊工具等現(xiàn)象，教務處將不定期查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師考核；定期不定期檢查教師教案，并做出評價；抓好教師對學生作業(yè)批改、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的管理，為他們更好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，學困生時時有進步；加強晚自習的管理，要強化晚自習教師的管理意識