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英語，做真題，被真題中的單詞，就差不多了。

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語文吧，就比較看工夫了，也沒什么具體方法

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怎樣應(yīng)對高三高二理科學(xué)習(xí)方法

上課認真聽講，課后多練習(xí)。

數(shù)學(xué)：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。

這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。

高三復(fù)讀機構(gòu)哪里好，還有就是大量練習(xí)題目。

基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目（不包括老師的作業(yè)）。

文字性的東西，看一看記一記可以。

理論的東西，關(guān)鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。

例如化學(xué)方程式，要寫出一個正確的化學(xué)方程式，首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要想寫出正確的化學(xué)式，就必須要搞清楚化合價。

光記的效果是不好的。

柳州高三輔導(dǎo)班價格，對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì)，你練習(xí)的多了，自然就記住了。

大題是推理，寫方程式，有了好的基礎(chǔ)你就不怕了。

物理：主要是對概念和公式的理解。

對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。

但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。

計算題就是準確的運用公式了。

所以要對公式的意義特別了解。

多練習(xí)，其中的題其實雷同很多。

語文：學(xué)習(xí)實際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。

全日制高三輔導(dǎo)班，寫，在作文方面。

雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。

瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。

所以寫應(yīng)試作文非注意一點應(yīng)試技巧不可。

否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。

這怎么可以呢？到了結(jié)尾部分，對所要表達的主旨最后再強調(diào)一次，加深一下讀者的印象。

最后，再提一個建議：充分地利用課文。

但是，讀課文有讀課文的好處。

如果無人請教，我們將無法確定。

可是如果我們?nèi)プx課文，就不會存在這些問題。

綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質(zhì)。

英語：英語是一種語言，語言運用的最高境界就是柳江區(qū)——聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到、口到、眼到、手到。

語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。

另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，柳江區(qū)說一些英文雜志、英文報紙。

從不間斷。

每天至少看

分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語