
廣西橫縣戴氏1對1初2
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廣西橫縣戴氏1對1初2
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戴氏教育是中國著名的教育品牌,由戴國斌創(chuàng)立,專注于高考/中考名校沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想名校(初中。
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廣西百色戴氏高二補(bǔ)習(xí)多少錢?戴氏教育補(bǔ)習(xí)多少錢一個(gè)課時(shí)? 孩子今年上初一,給孩子在南寧戴氏教育報(bào)了個(gè)1對1的課程,效果提升還挺快的。
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巨星教育>初中一對一補(bǔ)課>初一英語1對1補(bǔ)課班 > 橫縣戴氏初一提分橫縣戴氏初一提分更新 1人次閱讀 0個(gè)點(diǎn)贊 南寧橫縣補(bǔ)課高考學(xué)費(fèi)。
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作者:先君序略戴名世先君諱碩,字孔萬,號霜巖,一號茶道人。家世孝弟力田,以貲雄鄉(xiāng)里。里中皆稱戴氏忠厚長者??h大夫輒嘗饋問,以風(fēng)示縣人。先君為人醇謹(jǐn),忠厚退讓,從不言人過失。與人交,無畛域①;與人語,輒以為善相勸勉,津津不休,一見之此語,再見之亦此語,有興起者,輒喜不寐。無老幼賢愚,皆服其長者,不敢犯;犯之亦不校,平生未嘗有與人失色失言者。第其艱難險(xiǎn)阻,備嘗人間苦,不能以告人也。歲甲午,年二十一,補(bǔ)博士弟子。家貧,以授經(jīng)為業(yè)。歲辛丑、壬寅間,始擔(dān)囊授徒廬江,歲一再歸,博奉金以活家口。頃歲授徒里中,然性不喜家居,輒復(fù)客于外。今竟死于外。嗚呼,悲哉!其為文不屬草,步階前數(shù)回,即落筆就之,不改竄一字。尤喜詩,詩辭大抵多悲思凄楚之音,凡百馀卷,皆可傳誦也。自以荏苒半生,坎坷無一遇,米鹽常缺,家人兒女依依啼號,嘗曰:“讀書積善欲獲報(bào),如捕風(fēng)捉影。如吾等者,豈宜至此!”時(shí)形諸感嘆。家人唯吾母事之謹(jǐn),兒子輩妄意他時(shí)富貴以娛親,朝夕定省、甘旨皆缺。先君卒于陳家洲。洲去縣一百四十里,以去歲十月初一日往。先是,先君客舒城山中,夏秋之間治裝歸矣。忽瘡起于足,痛幾危,越月始稍稍愈,愈而歸。歸不復(fù)去,以山多峻嶺,不可騎,難以徒步也。居無何,足大愈,適吳氏來請,遂去。名世送之郭外,豈知其永訣而遂不復(fù)見乎!到洲五十日而卒。先是,十日前有書來,云瘡發(fā)于項(xiàng)偏左。名世等以先君壯年盛德,此足疾余毒,不為意。已而諸生知不可起,始使人來報(bào),比至,則已不及待矣。先君居洲未兩月,而洲之人皆感動。其死也,皆呱呱而泣曰:“天無眼矣!”嗚呼!人莫不有死,而先君客死,早死,窮死,憂患死,此不肖名世所以為終天之恨,沒世而不能已者也。(節(jié)選自《戴名世文集》)①【注】畛域:范圍,界限。
2、對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A。縣大夫輒嘗饋問,以風(fēng)示縣人 風(fēng):教誨,告誡。B。不敢犯;犯之亦不校 校:通“較”,計(jì)較。C第其艱難險(xiǎn)阻,備嘗人間苦 第:如果,假若。D。自以荏苒半生,坎坷無一遇 遇:際遇,機(jī)會。
3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A。戴氏家族原本富甲一方,但是到了先君戴碩這一代,已經(jīng)家道中落,只能靠在私塾教書維持生計(jì),先君因此嘗盡人間辛酸。B。先君戴碩雖然是窮苦的讀書人,但是對勸人做善事一直孜孜以求,娓娓不倦,許多人都立即感奮相應(yīng),馬上改過,他也因此歡喜難眠。C。先君戴碩文思敏捷,詩文非常出色,但是科舉考試一生坎坷不遇,因此常常感到憂傷憤懣,詩中充滿一種凄苦悲涼的情調(diào)。D。先君戴碩在擔(dān)任私塾教師時(shí)因病亡故,死于窮困憂患,作者借洲人哭“天無眼”,抒發(fā)自己對父親的崇敬、懷念和悲痛之情。
4、把文中劃橫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)家世孝弟力田,以貲雄鄉(xiāng)里。(4分)譯文:
(2)居無何,足大愈,適吳氏來請,遂去。(5分)譯文: [參考答案]2。C (“第”:副詞,但,只管 )(3分)3。B(“許多人都立即感奮相應(yīng),馬上改過”與原文不符。)(3分)4。(9分)
(1)(4分)家中世代孝順父母,敬愛兄長,努力耕種,憑借錢財(cái)在鄉(xiāng)里稱雄。(關(guān)鍵詞:弟,力,以各1分,大意1分)
(2)(5分)過了不久,腳瘡痊愈,恰逢吳家人來邀請,就離開家(前往)。(關(guān)鍵詞居,適,遂,去各1分,大意1分)文言文參考譯文:先君的名字叫戴碩,字孔萬,號霜巖,又號茶道人。家中世代孝順父母,敬愛兄長,努力耕種,憑借錢財(cái)在鄉(xiāng)里稱雄。鄉(xiāng)里人都稱贊姓戴的家族出忠厚而有德行的人,縣里的官員常去饋贈慰問,以此來教誨縣里的人。先君做人醇厚恭謹(jǐn),忠厚謙讓,從來不說別人的過失之處。和人交往沒有界限和范圍;和人說話,總是喜歡勸勉別人做善事,津津樂道,說個(gè)不停,
第一次見人說這樣的話,
第二次見人也還是這樣的話,有能(按他說的)開始去做的,他就會高興得睡不著覺。無論年齡大的還是年齡小的,賢能的還是愚笨的人,都嘆服他是有德行的人,不敢冒犯他;即使有人冒犯他也不計(jì)較。生平不曾和其他人紅過臉或是在人面前說話失言過。只是他經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,嘗盡了人間的苦處,卻從不把它告訴別人。甲午年,他二十一歲時(shí),補(bǔ)官任博士弟子。因家里貧窮,以教授經(jīng)書為職業(yè)。辛丑、壬寅年間,開始在廬江一帶背著口袋教授學(xué)生。一年回家兩次,換取薪金來養(yǎng)家糊口。近年來,在鄉(xiāng)里教授學(xué)生,然而生性不喜歡居住在家里,就又客居在外。現(xiàn)在竟然死在外面。唉,悲哀呀!先君寫文章從不打草稿,只需在階梯前來回走幾次,就能落筆成文,且不需修改一個(gè)字。尤其喜歡寫詩,詩詞的內(nèi)容大多是悲傷凄楚的情調(diào),總共一百多卷,都可以為世人傳誦。他自認(rèn)為半生柔弱,路途坎坷,沒有一點(diǎn)際遇,家里米和鹽之類的生活用品常常缺少,家里的兒女們也常餓的啼哭不止,他曾說過:“想要靠讀書積累善行獲取回報(bào),就象風(fēng)和影子一樣都是抓不著的。像我這樣的人,難道就應(yīng)該到這種地步嗎?”當(dāng)時(shí)的感嘆都表現(xiàn)了出來。家中的人只有我的母親侍奉他非常恭謹(jǐn),兒子一輩的人狂妄地想有一天富貴時(shí)能使
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