英語(yǔ)該怎么提升，請(qǐng)了老師一對(duì)一輔導(dǎo)了，也沒(méi)提升，老師也沒(méi)辦法了

3、讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。自習(xí)課上學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不會(huì)的知識(shí)，獨(dú)立思考，還是不會(huì)，就先放下，課下再和同學(xué)討論，如果課上有問(wèn)題就和別的同學(xué)討論，一是沒(méi)有好的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是影響班級(jí)紀(jì)律，所以不提倡自習(xí)課討論問(wèn)題

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2.南寧較好的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班，高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)一般多少錢(qián)

同時(shí)，學(xué)大教育還提供了靈活的課程安排和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，確保孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到最好的指導(dǎo)和幫助。因此，我非常推薦學(xué)大教育的高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)

高一語(yǔ)文要怎么學(xué)？有什么輔導(dǎo)書(shū)推薦和學(xué)習(xí)方法

誰(shuí)知道南寧高中最好的補(bǔ)習(xí)班推薦去哪里??？高中一對(duì)一家教哪個(gè)好啊

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4.孩子高一，上一對(duì)一輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)太高了，有必要讓他自學(xué)嗎

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7.高一理科生，物理跟不上，該不該找老師一對(duì)一輔導(dǎo)呢

挺好的，我孩子就是使用者和受益者，現(xiàn)在蒼梧縣二了，英語(yǔ)現(xiàn)在基本不用再管了，成績(jī)也不錯(cuò)，自蒼梧縣一沒(méi)再老師輔導(dǎo)過(guò)，跟老師進(jìn)度完全可以。其實(shí)英語(yǔ)老師和學(xué)生為教好、學(xué)好英語(yǔ)付出了很多，有的老師確實(shí)教的很好，但總歸缺乏科學(xué)手段和路徑，導(dǎo)致教與學(xué)的目標(biāo)差距大，大班教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足

梧州學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)班上課貴嗎

其實(shí)在高一的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的提升是一件非常簡(jiǎn)單的事情。有很多同學(xué)為了學(xué)好語(yǔ)文，就會(huì)在書(shū)店買(mǎi)各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)，其實(shí)，這些輔導(dǎo)書(shū)是完全沒(méi)有任何必要的，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候只需要制定相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，就能夠讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)得到一個(gè)很高的提升。其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是非常的困難