一、高考成績(jī)不理想，是復(fù)讀還是選擇一個(gè)不太好的大學(xué)

我認(rèn)為應(yīng)該復(fù)讀。首先，看自己的個(gè)人實(shí)力，如果自己是在

985、211大學(xué)和普通大學(xué)之間做選擇，這時(shí)候如果自己的成績(jī)很好，只是高考沒有發(fā)揮出來這時(shí)候自己就可以復(fù)讀，畢竟

985、211大學(xué)和普通大學(xué)還是有著不小的差距，社會(huì)的認(rèn)可度也不一樣，給到學(xué)生的機(jī)會(huì)也就不一樣。其次

廣西欽州高考復(fù)習(xí)老師一對(duì)一

請(qǐng)大俠分析一下廣西柳州與欽州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r還有發(fā)展?jié)摿?/p>

廣西欽州發(fā)生一起溺水事故，3名中學(xué)生不幸溺亡

急需一件與老師之間發(fā)生的故事，要欲揚(yáng)先抑

廣西欽州高考補(bǔ)習(xí)班推薦，不要開頭結(jié)尾只要故事

鄧秀忠是欽州市靈山縣育智學(xué)校的一名特教老師，在這所特殊的學(xué)校里，鄧秀忠老師十年如一日，用深沉的母愛和高尚的師德溫暖著聾啞孩子的心靈：手把手教孩子們刷牙、洗澡、疊被；一遍又一遍地重復(fù)發(fā)音，還特地買個(gè)西瓜回來演示，最終讓這群特殊的孩子學(xué)會(huì)講“我喜歡吃西瓜”這句話 正是這種無私的愛