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一對一輔導(dǎo)在某些方面確實(shí)能比班課要好些,畢竟更加具有針對性,老師完全為一個(gè)學(xué)生服務(wù),能時(shí)刻觀察孩子的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)調(diào)整課程的內(nèi)容、進(jìn)度和難度,老師和學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通也更加順暢。在現(xiàn)在有越來越多的家長把目光投向了一對一輔導(dǎo),雖然說花費(fèi)比班課要高了很多,但是為了孩子的學(xué)習(xí),很多家長還是愿意付出的
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高難度的題一對一家教老師有必要輔導(dǎo)給學(xué)生嗎
一對一”課外輔導(dǎo),一般是采取一個(gè)老師對應(yīng)一個(gè)學(xué)生,由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教師根據(jù)學(xué)生個(gè)人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等情況來設(shè)定學(xué)習(xí)進(jìn)程、安排輔導(dǎo)方案、進(jìn)行針對性輔導(dǎo),優(yōu)勢明顯:
1、具有較強(qiáng)的針對性。與傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班是采用大班形式授課不同,“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個(gè)體
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