高二文科地理有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要 我們班主任說(shuō)以后越來(lái)越難 現(xiàn)在就要補(bǔ)

有，因?yàn)楦呷牧亢碗y度都會(huì)很大，所以有必要

高中地理有必要找一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班嗎？收費(fèi)是不是貴點(diǎn)？

高考地理需要補(bǔ)習(xí)嗎

南寧藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，高中地理、歷史、政治用補(bǔ)課嗎?

高考地理補(bǔ)習(xí)嗎，以前沒(méi)有接觸過(guò)、只要高考過(guò)。

歷史可提供今人理解過(guò)去，作為未來(lái)行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類(lèi)精神文明的重要成果。歷史的

第二個(gè)含義，即對(duì)過(guò)去事件的記錄和研究，又稱(chēng)為“歷史學(xué)”，或簡(jiǎn)稱(chēng)“史學(xué)”。隸屬于歷史學(xué)或與其密切相關(guān)的學(xué)科有年代學(xué)、編纂學(xué)、家譜學(xué)、古文字學(xué)、計(jì)量歷史學(xué)、考古學(xué)、社會(huì)學(xué)和新聞學(xué)等，參見(jiàn)歷史學(xué)。

記錄和研究歷史的人稱(chēng)為歷史學(xué)家，簡(jiǎn)稱(chēng)“史學(xué)家”，中國(guó)古代稱(chēng)為史官。記錄歷史的書(shū)籍稱(chēng)為史書(shū)，如《史記》、《漢書(shū)》等，粗分為“官修”與“民載”兩類(lèi)。

歷史，可以指過(guò)去發(fā)生的一切事件，不一定同人類(lèi)社會(huì)發(fā)生聯(lián)系。在哲學(xué)上，這種含義下的歷史稱(chēng)為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥(niǎo)類(lèi)歷史等等。一般來(lái)說(shuō)，歷史學(xué)僅僅研究前者，即社會(huì)史。無(wú)論文學(xué)家們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。歷史不是任人打扮的小姑娘。

高中文科歷史地理政治需要補(bǔ)課嗎?如果補(bǔ)課會(huì)有多大作用

個(gè)人覺(jué)得如果你早期偏向文科，從高一開(kāi)始就需要培養(yǎng)地理的興趣，聽(tīng)不懂的及時(shí)補(bǔ)課，看往年高考文科綜合，大多考生地理得分差距明顯。

高一地理需要補(bǔ)習(xí)嗎

需要 高一是基礎(chǔ) ，基礎(chǔ)打好了，就有了信心 ，后面有一帆風(fēng)順了。加油！

高三地理不會(huì),也聽(tīng)不懂,是不是應(yīng)該補(bǔ)課啊。

地理不好,有必要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)嗎？

地理不好，有必要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)的。偏科對(duì)于現(xiàn)在的考試制度是很吃虧的。

復(fù)習(xí)我的地理全不懂,離高考僅有幾個(gè)月了我能補(bǔ)上來(lái)嗎三本書(shū)。

地理：自己多描圖 歷史：時(shí)間要記清. 政治：對(duì)原理死己硬背也是一種好方法.

沒(méi)有必要找一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一收肯定會(huì)貴的，如果認(rèn)為自己的高中地理可以加入一個(gè)有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)化學(xué)習(xí)，無(wú)論什么樣的補(bǔ)習(xí)班，個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度最為重，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正成績(jī)提高的才快。