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因為這樣可以使老師根據(jù)這一個學生的實際情況進行備課、輔導，比較有針對性，不同于大課堂一個教案對應一班幾十個學生的狀況。并且面對面講課容易使學生集中注意力。 對于前者來說，考試結束家教就可以停止了，后一種情況可能需要的時間會長一些，但是如果孩子的基礎已補上去了

南寧數(shù)學家教高考，高考后想當家教~~

我剛高考完，英語很好，想當小學或初中的英語家教，可信心不足

南寧市玉洞高考家教老師報名時間

我今年高三，數(shù)學成績很不好，想請一個數(shù)學老師輔導，是請在職的老師

去年，我大伯找熟人給我堂姐請了一個高級中學的數(shù)學老師做輔導

一、不管是不是在職，關鍵是老師的輔導經(jīng)驗能力和對高考數(shù)學的把握能力，還有就是老師的責任心，再有就是老師的輔導風格適不適合你，能不設身處地的針對的你薄弱環(huán)節(jié)進行有效突破，這三個方面是輔導效果的保證；三者缺一不可

二、再說一說在職老師和專職家教老師之間的差異：A、從時間方面看

一、我是一名即將高考的學生，想要針對較差的些科目請家教

你針對自己差的科目請家教是很對的。這個時候了，一定要一對一的輔導。當然是請在職的老師好啊。你想，現(xiàn)在已經(jīng)2月了，沒有多少時間久高考了，你需要的是在短時間內(nèi)提高自己的成績，所以一定要找個有經(jīng)驗的老師發(fā)現(xiàn)你的問題，然后有針對的去補習

孩子快要高考了，有必要給孩子請一對一家教嗎