輔導班的老師對學生的反饋，中學生 作文 羅老師

“一日為師，終生為母”，老師像母親一樣無微不至地關心著我們，也像母親一樣值得我們尊敬。記得二年級時，我們班大繩總是跳不好，許多同學都害怕，不敢往繩里跳，所以跳得慢，效率低。而面對盛大的冬季三項比賽即將開始，老師很是苦惱。在思索了很久以后，老師決定利用活動課教我們跳大繩的方法

大化縣補課的老師班1對1的老師

在院子里開了一個補習班，是一對老師夫妻開的

第一次去補初中數(shù)學，一對一補課，老師40多歲的男老師

孩子今年初二，各科都不好，想給他請個全科一對一的輔導老師

大化補課老師班1對1老師，補課大家有何看法

誰都不愿意補課 這是公認的事實 但是，我們沒有辦法啊 競爭太激烈了啊，為了脫穎而出，也為了贏得更多的時間復習 學校不得不采取這樣的方法 其實學校這樣做也知識為了升學率 我們別無選擇 如果不補課，你心里會不安，因為別的學校在補 而我們不可能讓別人不補，因為高考的存在 總的來說 中國人太多了