由兩者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

(m-4) 15%=m 10%

m=12

n=(12-4)/40=0.2(40為naoh摩爾質(zhì)量)

c=n/v=0.2/0.01=20mol/l

梧州戴氏一對(duì)一家教高考復(fù)讀的電話

戴氏高考復(fù)讀補(bǔ)課班在哪里，如何培養(yǎng)小學(xué)生人際交往能力

反應(yīng)前mg 14ml反應(yīng)后10%m/15% 10ml所以m-10%m/15%=4g 所以m=12g所以m(NaOH)=12 10%=1.2g所以c=1.2/40/0.01=3mol/L

我推薦：數(shù)學(xué)解題的技巧為了使回想、聯(lián)想、猜想的方向更明確，思路更加活潑，進(jìn)一步提高探索的成效，我們必須掌握一些解題的策略。一切解題的策略的基本出發(fā)點(diǎn)在于“變換”，即把面臨

不錯(cuò)的呢，在賀州市那邊精銳算是最好的了吧，我以前就在那里學(xué)習(xí)過的，感覺還不錯(cuò)哦，建議你也可以去看下哦，最好打個(gè)電話線吧

賀州市好的初中語文家教去哪找？文言文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)去哪里

戴氏教育復(fù)讀全托，學(xué)大教育、名師堂

如果 是在 賀州市的話 我覺得 還是 名師堂 好些畢竟 名師堂 都是 賀州市知名名牌中學(xué)的老師 輔導(dǎo)對(duì)賀州市 的 中高考 都很熟悉

一對(duì)一輔導(dǎo)就是一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生。老師對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)這個(gè)孩子以前在課堂上不認(rèn)真聽講不用心練習(xí)所不精通的問題一一進(jìn)行疏導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)走神且也沒機(jī)會(huì)走神所以一對(duì)一輔導(dǎo)是很有成效的

我孩子今年高三了，馬上就高考了，但是理綜成績很差

先算出m的具體數(shù)字，NaOH質(zhì)量為0.1m克 則 0.1m/m-4=0.15，算出m12克，則NaOH1.2g，除以40得0.03mol，再除以0.01得3mol/L

我家孩子在戴氏，戴氏教育做得更大，而且他們都是專職老師，盡心盡力盡責(zé)

看到好多人說南寧的戴氏不錯(cuò)，那里怎么樣？提分有保障嗎

輔導(dǎo) [fǔ dǎo]

輔導(dǎo)，指輔佐引導(dǎo)；幫助指導(dǎo)和教育。語出《漢書·王商史丹等傳贊》：“丹之輔道副主，掩惡揚(yáng)美，傅會(huì)善意，雖宿儒達(dá)士無以加焉?！?/p>

戴氏高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校，一對(duì)一輔導(dǎo)是怎么輔導(dǎo)學(xué)生突破高分瓶頸

一對(duì)一主要輔導(dǎo)的方式，就是通過針對(duì)性教學(xué)思路。針對(duì)性幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)思維上的障礙。通過制定教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，輔導(dǎo)計(jì)劃是與學(xué)校同步鞏固為主，以基礎(chǔ)為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。然后再鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)，進(jìn)行專題訓(xùn)練，適當(dāng)拓展提高。堅(jiān)持執(zhí)

【梧州戴氏一對(duì)一家教高考復(fù)讀的電話 七年級(jí)一對(duì)一補(bǔ)課）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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