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古詩(shī)鑒賞分析答題模式

一、 煉字型

1、提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？

2、提問變體：某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？

3、解答分析：古人作詩(shī)講究

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學(xué)生進(jìn)人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求，在學(xué)生面前擺下一道道難關(guān)。有的學(xué)生在初中時(shí)學(xué)得蠻不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會(huì)，成績(jī)甚至出

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我認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)前預(yù)習(xí)，學(xué)后復(fù)習(xí)。只有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有好學(xué)深思的精神，執(zhí)著的奮斗。才嫩學(xué)友做成