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請問南寧哪里有適合初一級年補(bǔ)課的地。英語，，，?

初中英語我建議還不如自己背1500個(gè)單詞，因?yàn)檎Z法根本就才幾個(gè)。不必去刻意補(bǔ)習(xí)。學(xué)弟 ， 加油。一起努力。

廣西南寧初一補(bǔ)課中心報(bào)名時(shí)間，藝考文化復(fù)習(xí)班

南寧初一補(bǔ)課中心，南寧好的中小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有幾家。

學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)咨詢：http://beijing.xueda.com/?k=xuedafudao 南寧好的中小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)： 西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧西路1號廣運(yùn)都市景苑2層(蘇寧電器右側(cè)） 興寧學(xué)習(xí)中心

孩子上初一了，怎么補(bǔ)課好？

對于怎么樣選擇高中一對一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看。對于選擇高中一對一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好

南寧好的初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些？

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運(yùn)用起來還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化。

關(guān)于南寧市18中的報(bào)名問題

的，問下，報(bào)名時(shí)間是多少號?

今年南寧市市區(qū)內(nèi)普通高中招生錄取時(shí)間由去年的六天濃縮為四天，將在7月16日至19日內(nèi)分三階段進(jìn)行。

第一階段：7月16日上午市二中、三中開始接受考生報(bào)名就讀 ，下午由市中招辦對報(bào)讀市二中、三中的學(xué)生進(jìn)行錄齲

第二階段：7月17日除二中

南寧初中課外補(bǔ)習(xí)班哪家好

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生

初一的學(xué)生有必要報(bào)名參加輔導(dǎo)班么？

對于孩子有沒有必要參加校外補(bǔ)習(xí)班的問題，我是這樣認(rèn)為的：

第一點(diǎn)：家長自身是怎么樣理解的，如果家長認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的，通過補(bǔ)課能使孩子的成績更好。這樣作為家長的您就可以讓孩子去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候也要有自己的想法

南寧外國語學(xué)校初中的補(bǔ)課時(shí)間

最好說明有補(bǔ)課的年級說明

高中畢業(yè)到現(xiàn)在，我們初二周末就開始星期六補(bǔ)課，一直到高三。星期天可以休息。