戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高三進(jìn)復(fù)讀班有什么好處

具體談?wù)勥M(jìn)復(fù)讀班的好處：

（1）都是一群經(jīng)歷過(guò)高考的人，經(jīng)歷就是經(jīng)驗(yàn)，管它經(jīng)驗(yàn)是成功還是失敗，有經(jīng)驗(yàn)就是好的，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)才是真戰(zhàn)士，所以在復(fù)讀班溝通起來(lái)比較方便！

（2）學(xué)習(xí)氛圍比較好，為啥這么說(shuō)呢，因?yàn)槭≈匦聛?lái)是需要勇氣的，打造良好的氛圍努力學(xué)習(xí)一雪前恥才是最重要的！

（3）大家知道自己想要什么，不像新生班

第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了，還在迷茫，而在復(fù)讀班，大家就一個(gè)目標(biāo)，考上大學(xué)，每個(gè)人知道自己想要什么！

（4）師資力量，復(fù)讀班一般情況下老師是固定的，都是最有經(jīng)驗(yàn)的老師，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的！由以上四點(diǎn)，足以說(shuō)明進(jìn)復(fù)讀班比跟班走好

我復(fù)讀過(guò)。我也老是高考發(fā)揮不好啊，補(bǔ)習(xí)肯定有效果，只要你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了的！ 我

第一年比一本少20分，也是因?yàn)榘l(fā)揮不好少考了好多。補(bǔ)習(xí)考了比一本多20分。還是好多失誤，沒(méi)發(fā)揮好。但好歹上了一本，所以說(shuō)補(bǔ)習(xí)還是有用的，但是發(fā)揮是關(guān)鍵啊，我老是粗心大意，煩哦

一：來(lái)賓補(bǔ)習(xí)高三復(fù)讀好處，高考復(fù)讀的利與弊

復(fù)讀的好處

如前所說(shuō)，時(shí)間多了，更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新的道理大家都懂，面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，當(dāng)我們重新面對(duì)的時(shí)候，操作起來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個(gè)有利因素

另外的我們可以重新選取一所更好的中學(xué)，因?yàn)橐淮蔚氖Ю苍S環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機(jī)會(huì)，重新挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中，我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來(lái)，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。在一個(gè)充滿吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，和一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果會(huì)相差很多

復(fù)讀的弊端

浪費(fèi)了多一年，也許我們不復(fù)讀會(huì)有更好的選擇。選擇了復(fù)讀同時(shí)會(huì)失去另外一些機(jī)會(huì)，一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，一年里可以做很多的事情，學(xué)習(xí)很多專業(yè)的技能，對(duì)于急于工作的朋友來(lái)說(shuō)，復(fù)讀不會(huì)是一個(gè)好的選擇，這一年中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多有用的實(shí)用本領(lǐng)，而并非書本上那些欠缺實(shí)際作用的理論

會(huì)承受著很多的壓力。這個(gè)壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心，因?yàn)槿绻捅任覀冃∫粴q的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，也許會(huì)遭受到同學(xué)的非議，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)有不好的負(fù)面情緒，當(dāng)然很多時(shí)候這種非議是不存在的，可是這個(gè)時(shí)候我們自身的就會(huì)為自己加上無(wú)形的負(fù)擔(dān)，“已經(jīng)復(fù)讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時(shí)間與金錢，是不是也都浪費(fèi)了？"這個(gè)問(wèn)題或多或少的都會(huì)困惑我們，也是不得不考慮的一個(gè)因素

來(lái)賓補(bǔ)習(xí)高三復(fù)讀的好處