請問大家，明 大補習怎樣？我孩子初二了，數(shù)學不好

我的孩子今年上初二，但成績一直不是很理想，我想幫他報補習班

孩子已經(jīng)初二了，一直在輔導班，成績一直提高不了

初高中課后輔導班，都安縣貴港鎮(zhèn)哪里有高中補習班

輔導班 物理或者化學 一對一 一對二 一對三或者一對四 知道哪里有就告訴

戴氏培訓，到你們當?shù)匦畔⒕W(wǎng)上去看

小升初培訓輔導班，教育公平有什么積極意義

反觀，在城覃塘的學生，卻享受著不斷升級換代的教育設(shè)施，選擇自己所喜愛的課程，在家長的安排下上著各種課外輔導班，接受素質(zhì)教育。這種公平缺失嚴重挫傷了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展的能力，相對城市，農(nóng)村的孩子一直接受著劣等的教育，并將農(nóng)村居民的低素質(zhì)持續(xù)下去，造成長期性的城鄉(xiāng)差異。地區(qū)公平缺失，有個對比是典型寫照

都安縣初2提升輔導班

孩子初二，基礎(chǔ)不太好，但自尊心比較強，有退步很低落

初二成績下降厲害，一問發(fā)現(xiàn)身邊好多朋友初二也出現(xiàn)這樣的問題

教育公平有利于建設(shè)和諧社會。就要樹立科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。做到這幾個統(tǒng)籌，教育是一個重要的支柱，而教育公平是一個重要的條件。而在當前這個教育公平嚴重缺失的環(huán)境下，空談和諧社會無疑是可笑的

都安初2提升輔導班，我們?yōu)槭裁醋非蠼逃?/p>

(1)確保人人都享有平等的受教育的權(quán)利和義務(wù)；

(2)提供相對平等的受教育的機會和條件；

(3)教育成功機會和教育效果的相對均等，即每個學生接受同等水平的教育后能達到一個最基本的標準，包括學生的學業(yè)成績上的實質(zhì)性公平及教育質(zhì)量公平、目標層面上的平等。其中，“確保人人都有受教育的機會”是前提和基礎(chǔ)

小孩初二了，但他的英語基礎(chǔ)很差，想給他找個補習班