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如果孩子成績落下了，查找原因并及時(shí)給孩子補(bǔ)課還是必要的。因?yàn)楹⒆映煽兟湎拢患皶r(shí)跟上會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)越來越困難，進(jìn)而形成惡性循環(huán)。給孩子補(bǔ)上缺失或不能理解的課程，能提高成績，進(jìn)而有利于興趣培養(yǎng)。這是積極的一面。當(dāng)然，如果孩子能自主學(xué)習(xí)，且功課一直不錯(cuò)，則沒有補(bǔ)的必要，否則還會(huì)適得其反

南寧市的老師 現(xiàn)在是按等級(jí)給基本工資 如果你是2級(jí)的話就比1級(jí)的基本工資低 如果你是1級(jí)的話就比特級(jí)的低 而且每級(jí)還分甲乙丙的 也是不同的基本工資 然后就是按課時(shí)給錢 每個(gè)學(xué)校的課時(shí)費(fèi)是不同的 肯定是重點(diǎn)學(xué)校的比較多點(diǎn)錢 不過也不會(huì)有低與5塊一節(jié)課的（起碼我沒見過市里的中學(xué)有低與5

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第九)和643分的高分，同時(shí)，翟樹達(dá)同學(xué)理綜成績291分(滿分100分)，還有翟樹達(dá)、韋媚、黃鑫等三位同學(xué)獲得物理單科狀元(滿分)，馮林、謝小勇兩位同學(xué)獲得化學(xué)單科狀元(滿分)

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